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校社科联首场青年教师论坛探讨学术学风问题

校社科联首场青年教师论坛探讨学术学风问题

作者: 安徽大学 | 来源:发表于2018-02-09 11:20 被阅读0次

本网讯(社科联秘书处)9月29日下午,校社科联首场青年教师论坛在磬苑校区举行。校社科联本年度轮值主席吴怀东作为召集人主持论坛,校社科联副主席吴家华出席论坛,文科院系青年骨干教师40余人参加论坛。

本次论坛的主题是“学术活动的价值与学术不端”,通过讨论学术学风问题,学习宣传贯彻实施教育部《高等学校预防与处理学术不端行为办法》。强调学者的学术情怀和学术活动的价值和意义,培养学术共同体意识,推进科研活动和学术规范。

吴家华说,历史的车轮滚滚而过,百年前的单向学术研究早已不能适应当今社会的发展,他强调每个老师、学者都要牢记学术学风不端行为是不可跨越的红线,任何人都应坚守学术尊严的底线。

青年教师们结合自身经历畅所欲言。大家认为,学术是兴趣和持之以恒的追求和坚守,学术不端行为是学术的异化,缺乏对学术的敬畏以及功利化的追求造成的。学术行为不端不仅仅是自身问题,学术不端行为害人害己,最后受伤的还是自己。青年教师面对的现实压力会制约做学术的时间和精力,同时认为学术是一个“饭碗”的想法也制约着学术的发展。现实中还存在违法成本低保护难等等社会问题,青年教师要保护好自己的劳动成果,尊重他人成果。学术行为是从学生时代逐步培养起来的,老师是最好的示范,应从学生时代培养规范的学术行为,同时希望形成行业共识的文件,对学科细则、学术细则做出规范。做学术应该是快乐的。

吴怀东在总结发言中指出:“学术活动是一种劳动交换,学者是思想的生产者,是人类的良知,如果为社会把脉问诊的学者都学术学风不端,那该如何引领社会前行?学者不能急功近利,只追求当下利益,而要看到学术研究的崇高性神圣性和学术活动真正的价值和意义,拥有更高的道德自律意识和道德追求意识。”

校社科联创办“青年教师论坛”,是积极探索推动工作机制创新成果。旨在组织教师特别是青年教师围绕学科前沿问题,开展学术交流和对话活动,以一学科为主,其他学科共同参与,推动跨学科交流与合作。拟计划每月举办一次活动。

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