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实习回来，通过心理老师的讲解，孩子的隐藏的问题，老师介入，取得的进步，这才我意识到我的疏忽，导致了我们班一个孩子后来的各种奇怪举动，甚至不想来学校
发现问题，没能及时有效的解决
这个孩子叫刘一普，刚开始她很孤僻，不跟别人玩，每次放学，由于她妈妈每次来的晚，她一个人坐在椅子上，一句话都不说，旁边还有几个小朋友在玩，我看见问她：怎么不跟其他小朋友玩？她回答：其他小朋友不跟她玩。我说你没有尝试怎么知道小孩子不跟你玩呢，你主动跟他们玩，他们一定很高兴和你成为好朋友，老师也可以成为你的好朋友，也可以跟老师玩，我这时叫了一个小朋友，说你跟她一起玩，她们两开心的去玩了。可是我没有每次帮助，鼓励她去交朋友，由于我的疏忽，我也没想到会给她带来的后果
但是她是我的小助手，每次主班老师不在，她都会帮我管孩子，我没有阻止她的这种行为，给她更好展示她才能的机会，当我检查其他小朋友的指读，字卡的时候，她也会站在我跟前，认真仔细的看着小朋友，由于我是实习老师，刚进入岗位，对孩子特别的宠爱，每个孩子都不怕我，我坐在讲台上的时候，她会跑过来说我要跟着你，我也没拒绝，任她放纵
没有耐心，持久地解决
她连续请了几天假，来园的时候我问她，怎么请了这么长时间，她悄悄的告诉我，她不想来学校，家里还可以画画，跟小弟弟玩，家里比学校好玩。这是我第二次听到她跟我说学校不好，但是我仍然没有注意，也没有解决问题，我只是跟她说你不喜欢老师了，你不在的这几天老师特别想你，她也说她想我，也答应以后不会了，会开开心心的来学校，我给她一个人做了手工篮子给了她，她特别高兴，我说你每天来幼儿园的时候老师都会给你做一个好玩哦手工，之后连续几天来学校，可是问题来了，我没有行动给她每天给她做手工，她也尝试问过，甚至一直追着我问，我有点烦了，就呵斥了她，她以后再也没问过我了。我真的每天挺忙的，毕竟实习生，所以繁杂事都会困扰
所以不要轻易承诺一件事，既然说出来就得实行
问题越来越严重
这个孩子每天都不来学校，妈妈强迫她来，她都是含着泪水，每个老师都说不了她，这个孩子的妈妈让我去安抚她，我当初还以为每个老师都安抚不了，我能胜任吗？出乎意料竟然很有效，挺听我的话，长期发现，她把我当作学校里唯一信任的人，只要每天她一来学校，总是哭，我就跑过去把她送到她的位置上，她才能平复心情，甚至我走到哪她跟到哪，其他老师也管不了她，有一次她竟然大声跟主班老师说“不”，很诧异，没办法所有老师也没有解决这个问题存在，就这样持续，我甚至也问过她的妈妈，她怎么不想来学校，她妈妈说她懒得，作怪也没重视。我想起她跟我之前说的她没有好朋友，我就跟主班老师说,她不想来学校，是不是因为~她之前跟我说过她没有好朋友，也没有其他小朋友跟她玩。主班老师就笑着说跟这个小朋友说，没有小朋友跟你玩，你不会自己去找小朋友玩，她们才会跟你成为朋友。就这样也没解决问题
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