传统的“著作权”通常为两种极端,一端是“保留所有权利”,另一端则是“不保留任何权利”(即公有领域)。
而互联网时代下产生的“CC知识共享协议”,则试图在两者中间广大的灰色地带保有弹性,使得创作者可以“保留部分权利”。
CC,全称为Creative Commons,既是一个组织的名称,也是一种协议的名称。CC协议在中国被称为“知识共享协议”,它是一个相对宽松的版权协议,只保留了作者的几种权利。
CC协议中规定:作者可以声明有4种权利:
署名(Attribution,简写为BY):必须提到原作者。
非商业用途(Noncommercial,简写为NC):不得用于盈利性目的。
禁止演绎(No Derivative Works,简写为ND):不得修改原作品, 不得再创作。
相同方式共享(Share Alike,简写为SA):允许修改原作品,但必须使用相同的许可证发布。
这4种权利最常见的组合为如下6种:
鉴于微课领域创作和共享的特点,王珏老师建议:微课创作者使用“署名+非商业用途+相同方式共享”即可(上述第5行,即:BY-NC-SA)。
对于微课来说,以上三种权利的意思是这样的:
作者向公众让度了使用权(即播放、使用和传播)
但保留了商业使用权(涉及到商业使用的,需要作者的额外授权)
同时作者支持其他用户对作品进行演绎(比如用户可以在他的微课中使用作者微课中的片断、或进行一定的修改等),但演绎后的作品必须仍然以BY-NC-SA的CC协议进行共享。当然,由于作者还拥有“署名”权,因此在演绎后的作品中,也必须要做出相应的“引用说明”(通常是在片尾)。
在微课片头中标注最合理
网友评论