上午带着岳父去雨湖区石马村那边办点事儿，那边现在正在搞征收，我看到一大群人正围在那里讨论着什么，于是我走过去，看看有没有机会完成作业。当我凑近一听，才知道他们是为了征地的事在那里争吵。我随手拍下了几张照片，然而却找不到一张笑脸。
社会实践课程第九天
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下午接孩子放学的时候，看到几位穿着志愿者服装的大叔和大妈正在马路边维持秩序。我上前和他们聊了起来，我得知，虽然他们穿的是志愿者的服装，但其实他们并不是真正的义工，而是政府出资聘请的来这里维持秩序的。聊了一会儿之后，我说：“大叔大妈，我给你们拍张照吧。我把照片发布出去，宣扬一下九华的正能量。大叔大妈们有一点不太乐意，他们觉得他们的这种行为没有什么好宣扬的，他们是拿钱办事，又不是义务为社会做贡献。我对他们说，虽然你们是政府出钱聘请过来的，但是你们的付出依然为这个社会作出了贡献。纠结了一阵，最终大叔大妈还是同意了。于是我随便拉了两个小学生，让他们跟大叔大妈一起拍照，孩子们倒是很乐意，也不需要太多理由。
大叔表情一直很严肃
虽然照是拍完了，但是大叔大妈们从内心里并没有感受到快乐，所以我觉得这个作业不算是真正完成了，又尝试着去找其他的机会。
下午我从吉利社区篮球场路过，偶遇三个熊孩子，我看到他们在玩滑板，玩得还挺溜的，就鼓了个掌，顺便鼓励了一句：“不错！”一个孩子看到我这一身打扮，回了我一句：“叔叔，你装逼的啊！装逼装逼遭雷劈，从头劈到小鸡鸡。”我一听，哭笑不得。我就说：“我装逼，我快乐！你们也装个给我看看。”孩子们受到鼓舞，一个个争相表现，骑单车丢把，玩滑板翘头，冲坡，玩得不亦乐乎。
自行车双手丢把
滑板翘头
单车和滑板的结合
这是干什么
滑板冲坡
单车拖滑板
他们表演完，我说我也来试试。我的这点水平在他们眼里简直是弱爆了。
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后来又来了两个小朋友，三个熊孩子把他们一把拉过来，让他们加入我们这支装逼的队伍。
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我向他们告别的时候，孩子们显得有些恋恋不舍，一个孩子问我：“装逼大叔，你明天还会来不？我们每天都在这里。”我说不一定，但下次我们肯定还会再见面的。另一个孩子对我说：“那我们以后就叫你装逼大叔了。”孩子们快乐的跟我告别：“装逼大叔，再见！”“再见，孩子们！”
我不知道为什么，我非常有孩子缘。我和孩子相处的时候，我觉得特别容易走进他们的内心，他们也会特别喜欢和我相处，可能是是我的内心还是一个没有长大的孩子吧。
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