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20107-余玲玲
绘本架子上有一个《***的日记系列》,就拿起了这部本来看。
绘本将蜗牛拟人化,用第一人称,日记的形式,一篇篇的呈现出来蜗牛的特点。比如雌雄同体,比如走的很慢又比如他的壳子较坚硬,遇到危险他会伸回自己的壳子里面…还是第一次知道蜗牛可以产100颗卵,蜗牛触角伸得很长可以说明明天天气很好。当然也有一些拟人的故事,比如和千足虫比赛穿鞋,比如蜗牛说“祝—你—们—快—乐”文字形式展现蜗牛慢慢的发出祝福,不禁为作者的小心思会心一笑。
给儿子读这个绘本故事,读完了,他说最喜欢彩绘大厦那一篇日记,蜗牛壳形状和花纹都不一样,而且觉得好看。他又说:一只小蜗牛把饭撒到地上了,真不小心。蜗牛哭了,不乖。妈妈好想问问是不是在你哭的时候说过不乖呢……
父母成人和儿童在一起时,不论是语言还是行为,都需要知道以身作则呀。

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