前情提要
第一篇 初生牛犊偏怕虎
（1）社会新鲜人诞生了！链接：http://www.jianshu.com/p/47b94184facb
（2）异地恋的酸甜 链接：http://www.jianshu.com/p/c1d6c092bceb
（3）客户投诉了，怎么办？ 链接：http://www.jianshu.com/p/b8f3944bf78d
第二篇 命运的转折点
（4）工作遭遇滑铁卢 链接：http://www.jianshu.com/p/7d03050e5ea2
（5）沟通力才是制胜法宝 链接：http://www.jianshu.com/p/5e6ecca77192
（6）拆书法是个什么鬼
与宁正浩已经超过三个月没有联系了。只在春节的时候互发了祝福短信，就像是朋友间的礼节性问候。苏子夕隐隐觉得这段恋情再不救就要阵亡了。
这让苏子夕本来就低迷的情绪更加的低迷。她最近总感觉莫名其妙的要发脾气。当然啦，这就是绩效考核垫底的情绪后遗症正在慢慢体现。加上方晓已经离职，她再也不能躲在他的羽翼下得过且过，这一切都让苏子夕觉得异常烦躁。所以，她请了年休假。准备调适一番。盘算着给宁正浩一个惊喜。总不能一段恋情不明不白的就断了吧。也准备向宁正浩好好的吐下苦水，从高材生那里寻求一点提升职场沟通力的建议。
飞机落地的时候，苏子夕好像从空气中都能闻到宁正浩的味道。果然，换一个环境，人的心情就会舒畅很多呢。苏子夕情不自禁的笑起来。直奔宁正浩的学校。
苏子夕一直到进了校园也还没有告诉宁正浩她来了。她想要慢慢的在校园里溜达一下，然后再突如其来的出现在宁正浩的眼前。想到宁正浩看到自己时的惊讶表情，苏子夕就又忍不住咯咯咯咯笑起来，甚至还原地转了个圈。还有什么比爱情中的惊喜更让人觉得浪漫的呢？
每看见一个建筑，苏子夕就会想，嗯，宁正浩平时估计在这里上课；看到一处景致，苏子夕就会想，嗯，晚间夕阳落下的时候宁正浩肯定在这里慨叹过自然的天斧神工；就连看到一朵鲜艳的叫不出名字的花，苏子夕也会想，嗯，宁正浩肯定也为这朵花驻足过，拍过照，说不定还想过送给自己。
苏子夕沉浸在自己的想象中，美滋滋乐呵呵的走到神经科学学院的实验室大楼。是时候跳到宁正浩眼前吓他一跳啦！
还站在台阶下面，只见大楼的大门被推开，走出来的不是宁正浩又是谁呢？阳光不偏不倚的照在他挺拔的身躯上。就是帅啊！子夕傻傻的看着，笑着。等着他走下台阶发现自己。然而紧跟着，大门再次被推开，一个娇滴滴脆生生的声音伴随着一个娇小的身影出现在宁正浩的身后：“正浩，等着我呀！”
只见声音的主人追上来，自然的挽住了宁正浩的胳膊。
眼看着这两人挽着手就要走下台阶。苏子夕一时慌乱，忙不迭的躲到了灌木丛后面。这两人并没有发现她，正低头交谈着什么，一会儿功夫就消失在视线中了。
“嘭！”
听，空气中有什么声响？这就是心碎的声音。
苏子夕不知道自己是怎么走出校园的，等她回过神来，她已经置身于车水马龙，灯红酒绿的城市中央。只觉得胸口一阵又一阵的胀痛，痛得直不起腰。却又一滴泪也流不出来。这可是她的初恋啊。想当初他们是多么信誓旦旦的能够赢过异地分居啊。难怪宁正浩那么忙，难怪他没有耐心关心自己的小情绪，也难怪他可以不闻不问三个月不联系。现在这所有的疑问都有了答案。而这个答案简直就是显而易见的。
苏子夕的情绪剧烈的波动着，从一开始的震惊到心碎伤心，然后念及自己痴心错付，又充满了愤怒。等到醒悟过来自己还没有订酒店的时候，夜已经很深了。苏子夕决定，虽然宁正浩已经不是之前的宁正浩了，然而既然年假已经请了，那就用这五天来悼念她四年七个月零三天的初恋吧。
在这五天里，苏子夕去电影院看了一场电影，想象着曾经就是在这里，与宁正浩进行着异地的看电影约会；去了他们爱去的咖啡连锁，坐在靠窗的位置，找寻着宁正浩拍的照片中的角度；甚至去了一趟他们曾经相约去吃湘菜的连锁餐厅，点了宁正浩爱吃的红烧肉；最后去了宁正浩学校的图书馆，想象着，他就是坐在这里，翻查资料。
当然，更多的时候，她不过是坐在酒店的房间发呆，努力回想着，究竟是从什么时候开始宁正浩移情别恋的？怎么也想不出。又觉得想出来也没有什么意义，并不能改变现状。
苏子夕默默地将宁正浩从QQ联系人中拉黑了，从手机通讯录中删除了。虽然删的时候几乎能感觉到像是刀子划过心口的感觉，苏子夕还是一咬牙删除了。
毕竟，明天，是另外的一天了。
再一次回到朝九晚五的日常中，苏子夕感觉自己整个就是一个失败的人生。工作失败，恋情失败。她觉得老天爷太能跟她开玩笑了，在她人生的头25年里，简直是呼风唤雨，要什么有什么。根本没给她任何挫折的考验，没曾想老天爷一个不高兴就甩开她两道人生终极难题：事业与感情。
苏子夕几乎被拍在地上爬不起来了。
这一天，她正没精打采的整理着产品资料，寻思着下午是不是出去拜访一下客户。手机突然响了。一个陌生的号码。
“喂，你好。我是苏子夕。”
“嗯嗯，”对方咳嗽了一下，“苏子夕，你好。我是伊景莫。”
伊景莫？！苏子夕腾的一下情不自禁的坐直了身体：“伊景莫？你好！”
“你们组的客户关键人生日礼品已经准备好了，你看你什么时候有空过来领取一下吧。”
“哦，好！谢谢你。”
收了线，子夕觉得很纳闷。这种事情直接联系销售助理就好了啊，一贯都是销售助理负责的嘛，干嘛打电话给她。就算要打给她为啥不用内线电话，却打自己的手机呢？
子夕虽然觉得莫名其妙，也没有多想，转身打电话给销售助理，请她快去领取生日礼品并分发给相关客户经理，便于客户经理安排拜访客户的时间表。
伊景莫眼看来服务保障部领取礼品的人不是子夕，就知道子夕果然还是一个愣头青。想他一个服务保障部的堂堂主管，怎么会专门去通知她来领生日礼品这种小事呢？这不过是他找的一个给她打电话的由头罢了，也是给她一个来服务保障部的理由。事情肯定不会是让她来领生日礼品这么简单啊！
伊景莫内心真实的想法是：挖角。
服务保障部今年要上一个新项目，正是缺人的时候。已经上报给人力资源部，可惜人力资源部的回复是只能请他们内部调用，近期没有招聘的计划，也不会单单为了服务保障部去专门招人。
所以伊景莫把念头动到了苏子夕身上。他也深知要从大客户部挖人简直是宇宙无敌超级难题，杨总是出了名的难对付，而且容易被得罪。但是苏子夕是一个非常好的人选：第一，苏子夕在大客户部业绩并不好，前途看起来堪忧，游说她换岗位会比较有切入点，成功的概率要大一些，并且真的挖走了，大客户部杨总意见也不会太大，毕竟挖的不是他的精兵强将；第二，苏子夕本身条件不错，英文专业的高材生，而这个项目本身有大量英文资料要参考，她会很有优势，并且也让项目进度能够更快推进；第三，就不得不说伊景莫有自己的私心，他希望苏子夕经常出现在自己的视野里，正所谓近水楼台先得月。自己已经恢复单身，若是要追求子夕又有何不可呢？
然而苏子夕这个愣头青并没有看出伊景莫这通电话的奥秘。要不是因为伊景莫有他自己秘密的第三个理由，他才不会管挖角这件事会给苏子夕带来什么影响。或许就不会采用这么隐晦和保护她的方式了。或许会直接的请她谈话，或许会直接的向杨总开口，可是这样一来，要是苏子夕换岗不成功，还要继续留在大客户部的话，她的日子不用想都知道会有多难过。没有一个将领会喜欢有二心的兵。
可惜的是伊景莫的苦心苏子夕并不明白。这也就让伊景莫非常头疼。破天荒的，他开始在公司食堂吃午餐，为的就是制造与苏子夕不期而遇的机会。终于，皇天不负有心人。
这一天，苏子夕和邵凌正取了餐，迎面就碰上伊景莫。伊景莫与邵凌热切的打过招呼，跟苏子夕点了个头。于是三人很自然的坐到了一起。
看着伊景莫和邵凌交谈甚欢，两人很是熟识的样子。苏子夕却浑身不自在。只能静静地听这两人说话，自己插不上嘴。听着听着也就走神了。等到邵凌叫她的时候才回过神来。
“想什么呢！问你半天了没反应！”邵凌嘟囔着。
“不好意思，昨晚没睡好。”苏子夕随口解释道，“问我什么？”
“你听说过拆书法吗？”
“拆书法？是什么？没听说过。”
邵凌转头对着伊景莫，“我就说她肯定没听过吧。她可是号称山顶洞人！我都没听说过，何况她了。”
苏子夕轻轻的用手肘碰了一下邵凌，用几乎听不见的声音抱怨着：“瞎说什么山顶洞人啊！”
邵凌并未理睬她，反倒是热烈的催促着伊景莫，“大主管，快给我们普及一下吧！”
伊景莫看了一眼苏子夕涨红的脸，就连她尴尬的时候也能触动他怜香惜玉的情绪，所以说，荷尔蒙这种东西，哪有什么道理可讲。
伊景莫迅速整理了自己的思路：“拆书法是一种高效读书的方式。适用于以提升能力、解决问题为目标的成人学习。是一种将知识转换为能力的学习方式。它主要适用的书籍为理论类或方法类书籍。诗歌、散文、传记小说等品类的书籍一般来说并不适用。它并不排斥阅读是一种生活态度的理念，它强调的是学以致用的高效性。”
伊景莫的一番话引起了苏子夕的高度兴趣，她的不自在感瞬间就消失无踪了，在邵凌还没开口之前，她就迫不及待的追问：“具体是怎么样来读书呢？”
“它分为三个环节，R-I-A。R是read，就是阅读。阅读书籍原文。在拆书法中通常指的是阅读某一个片段。某一个让你深有所悟深有所感的片段。对个人学习来说我们要做到用心阅读，用脑规划。“用心阅读”顾名思义，不需赘言。“用脑规划”指的是既是以提升能力、解决问题为目标的成人学习方式，那么在阅读书籍的选择上自然当根据自身的发展及需要情况进行长期、中期、短期甚至超短期的阅读规划。制定你专属的阅读计划，然后执行。人云亦云或是跟风从众去阅读所谓畅销热门书籍，最后留给自己的体验就会是“对我有什么用呢？”，白白花费时间成本。”
伊景莫见苏子夕听得异常专心，接着说道：“I，Interpretation，就是理解。是指我们阅读了原文片段理解了以后用自己的话重述原文内容。对原文的拆解重构和整合就发生在这个环节，它是阅读者个人经验的浓缩再现，也是个人风格和魅力的集中体现。我们说“一千个人心中就有一千个哈姆雷特”，这就是I的意义。RIA拆书法中的I是对智者见智仁者见仁的最好注脚。而在拆书中的I除了能让我们尽情发挥创造性以外，为了更好的体现高效读书，还是有一定的束缚规则。那就是在I中，你要问自己3个经典的问题：What？（是什么？），Why？（为什么？） ，How？（怎么做？）
What？（是什么？）——这个片段是关于什么的？讲了个什么内容？适用于什么问题或者场景？不适用于什么问题或场景？
Why？（为什么？）——按照片段所说的去做有什么好处？不这么做又有什么坏处？
How？（怎么做？）——依照什么样的步骤可以做到呢？如果原文有步骤，是否还可以优化？如果原文没有步骤，是否可以自己提炼出步骤？”
“哇！太棒了！”苏子夕忍不住赞叹道，“接着说接着说。”
“最后一个环节A，”伊景莫接着道，“A，Appropriation，就是致用。这个环节是我们拆书的最终目的体现。要将书本的内容迁移到现实生活中进行应用，接受实践的检验。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在我们学以致用的时候，拆书法将A按照两个时间点进行划分：A1代表过去；A2代表未来。
过去-A1——就原文片段所讲的内容结合你自己的过去经验来进行检视。如果是成功经验，是如何成功的呢？你所做的与原文片段所建议的有什么异同？怎么做可以更好呢？如果是失败经验，是否正是因为没有按照原文片段所建议的方法去做所以失败了呢？哪一步或哪些步骤是成功的关键呢？这个经验可以是你自己的直接经验，也可以是你借鉴别人的间接经验。但最好是一个具体的事件，而不是泛泛而谈。
未来-A2——结合原文片段的建议来规划未来的行动。这一步可以说是我们学以致用的关键。我们学习了片段，那么，下一步我们要如何做呢？使用原文片段中的步骤或是你从I环节中优化提炼的步骤来规划自己的下一步行动。行动要具体，要可执行可操作。并且要为你的行动设置一个可量化可观测的结果指标以检验自己行动的有效性。最好还要有一个行动的时间节点，以预防你的拖延症。因为运用你学到的新东西就是在挑战你自己的舒适区，不给自己设定一个时间节点，你就很容易继续躺在舒适区里睡大觉。还是装睡。”
伊景莫一口气说完以后，喝了一大口饮料。这可是他准备了很长时间的台词啊，就是等着这个机会来引苏子夕上钩的呀。
听完伊景莫的介绍，苏子夕对他的崇拜之情简直难以掩饰，脱口而出：“太帅啦！”紧接着又补充道，“我的意思是你介绍的非常详细，而且这正是我目前最需要的！你简直就是上天派来拯救我的天使！我一定要马上开始使用这种方法，叫什么来着，对，拆书法！”
苏子夕兴奋得手舞足蹈。自己正不知道如何提升沟通力呢！虽然买了一大堆提升沟通力的书，却感觉难以下手，没有实际可操作性，这个拆书法的方法论出现得太及时了！完全是给一只没头苍蝇指明了一条康庄大道！
“拆书法的确很不错，”伊景莫看着苏子夕的反应，非常满意，邵凌这个情报果真非常有用，伊景莫想着，正是邵凌在不自觉中吐槽苏子夕最近在苦恼提升沟通力，伊景莫才费尽心思去找到了这么一个方法论，实际上他本人也是刚刚才接触，“如果使用拆书法的过程中有任何问题，欢迎你随时来问我。”
“太好了！谢谢你！”苏子夕笑着，“以后可能会经常打扰你了。”
伊景莫只笑着点了点头，没有接话。心里却美滋滋的想着：正求之不得呢！
（待续）
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