在得到上学习久了，多少就会有点逆反心理。听其中的音频，跟大学期间，坐在最后一排上课听讲还挺像的。
仔细想了阅读跟听音频的差别，其实还是蛮大的。阅读的时候，自己是在独立思考的，遇到有疑惑的地方，还会琢磨一下。部分有心的人，还会勾勾画画，加深理解。
反观听音频，老师不停的在说自己的思考，自己也在不停的被灌输。真的很难产生边听边思考的过程。问题的原因，就出在老师的语速上。对每个课程而言，老师已经打磨思考了好多遍，而学生可能才刚刚接触，学生的思考能力怎么可能跟得上老师的语速。最坏的结果就是，学生彻底变成了一个被动机械的接收者，以为了解了很多，但其实压根没有获得皮毛。
解决的方式很简单，多听几遍，跟刻意练习还挺像的。虽然知道解决办法，但大部分的人还是只会听一遍。
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本文标题：音频学习
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