对于绘画小白的我，十分嫌弃自己低劣的绘画技术，可是我却坚持连续三年参加表达性艺术疗法—童玉娟老师的绘画心理学工作坊的学习，每年学习都会有不一样的感悟与收获，今年也记录如下。
送给自己的礼物
每次学习完，自己都会感觉内心像做了一次大扫除，窗明几净。被滋养和疗愈的心灵就像被修通，有了很多顿悟和修通的感受，就连跟世界的链接都不一样了，那些满满的爱和善意，让你觉得心里暖暖的。
每次上课，脑袋都在飞速的运转，但是心灵却很放松。虽然，每天课后都有作业，从开最始自己无处下笔，自己都嫌弃自己的绘画水平到最后看做着自己的作品都爱不释手？因为你读懂了自己的画，也读懂了自己的人生。绘画和卡牌媒彩的相互结合，潜意识和意识的交叉式对话，左右脑的整合，都会让人多了很多恍然大悟的瞬间。
每年跟着老师上课，也会不断感受到这位致力于绘画心理学发展的专家的人格魅力。无论是上课时的侃侃而谈，惟妙惟肖的场景模仿还是课程设计的环环相扣，都让人对老师的博学，专业，精进赞叹不已！
和蔼可亲的童老师时不时还自我暴露一下自己的成长经历，让我们相信人生没有白走的路，每一步都算数。只要你足够的努力和坚持。总有一天，你会成为一个非凡的人，一个对社会有用的人，一个幸福的人。
三天的学习，虽然我们在一个教室里，但是又仿佛来到了许多地方，心灵被打开，内心也变得更加柔软和圆融，很多爱和感动都在心间流动。于是，自己暗暗下定决心，往后余生，每年都要跟着童玉娟老师上一下课，这也算是送给自己的一份礼物吧！这份礼物会让自己变的更加美好，人格也会更加完善。
“育儿先育己”，也许只有父母的人格更加完善以后，才能更好地支持到我们的孩子，因为传承就是生命影响生命的过程，因为被爱滋养过的父母才有能力把爱传递下去，才能肩负起自己的责任，才能回馈社会更多的价值。
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