对于海伦.凯勒，相信不会陌生的是《假如给我三天光明》和她的坚强自立。在《学习强国》时，发现了一篇让我震惊的文章_《中国大山里的海伦.凯勒》。
刘芳，一名普通又不平凡的老师_“中国大山里的海伦·凯勒”。在失明十多年的时间里，是怎样生活和工作的呢？
镜头一:初见刘芳，很多人不相信这是个盲人在家，她扫地、洗衣服、倒开水、冲咖啡、炒菜、在跑步机上锻炼，动作熟练得几乎与常人无异。借助盲人软件，她发短信比很多明眼人还快。在学校，她可以独自走近百米，下两层楼，转5个弯，轻松找到公园。
镜头二:听、说、读、写，多种训练同时进行，比单向的教师批阋效果更好。令人称奇的是，她的班级成绩，出了两个语文单科中考状元，在白云三中至今无人超越。
镜头三:用心打开一扇心之门。2009年的一天，年轻老师章玉嘉向刘芳求助，声音都颜了：“我们班有个女生想自杀。找到那个女生，刘芳一伸手，摸到了纤细手腕上厚厚的纱布。这个平常很文静的小姑娘，她让这个学生和她一起生活了一天，感受到她生活的不易和坚强，从而打消了轻生的念头。
学生越来越喜欢她。很多学生叫她“刘妈”。听说她可能不再担任班主任，学生们跑去求校长，哭着说：“一定要把刘老师留下啊！”毕业了，他们把自己的弟弟、妹妹牵到刘芳手上点名要进她的班。更有学生想把眼角膜捐献给她，让她看到一丝光明……
镜头四:一条河流奔腾不息
刘芳爱读书。甚至失明之后，她也常去逛书店。打开ー本书，把脸埋进去，深深吸一口，当墨香弥漫胸腔，那字字句句就仿佛飞了出来，如茧火虫般环绕着她，让她沉醉不已。她小学五年级写了第一首诗，后来在报刊上发表过一些小作品。电脑装了盲人软件后，经常敲点东西就成了她最大的乐趣。在教课、做家务、督促孩子写作业的间隙，她每天坚持写作，顺畅时天能写5000字。令人惊収的是，她先后完成了两部长篇小说，一部17万字，一部28万字，其中一部已经出版。
万籁俱寂的夜晚，她盘腿坐在小桌前，手指轻触贴着特殊标记的键盘，听着读字的机械之声，一路敲下去。黑暗里似乎打开了一个舞台，故事轮番上演，如河水般奔流不息。她要做的，就是把它们记录下来这部历时8个月写成的《石榴青青》，80％以上的内容是真事。悲欢离合。那些搞怪、尴尬的场景，让她忍俊不禁，那些求知若渴又困苦无助的孩子、那些美景与贫穷交织的山村、那些因生活重压无奈离去的同事，让她笔重干钧。2011年4月的一天晚上，敲完最后个字，刘芳仰面瘫倒在沙发上。心绪从主人公感伤的世界里缓缓退潮，归于平静，像漂在一片平缓的河面上随波逐流。她仿佛重过了一遍人生，如今只剩灰色＂水波纹”还在眼前晃动。而顶灯在眼皮上照出的光晕，像新的希望在远远地召唤。在小说的前言中，她写下一句话：“一条河，在地面奔腾时是一条河，在地下流淌时还是一条河，最后它们都奔向了大海，在那里它们的灵魂是平等的。＂
质疑声不断：“一个盲人，还教什么书啊？”但她有种倔强的自尊一一压力越大，越要站得直！而来自身边的爱和支持，则是她的力量源泉。
很多同事都当过刘芳的“秘书”，帮她打印资料、整理教案，领着她去吃饭、聊天。学生们都争着去搀扶她，把她牵到讲台上，还把粉笔、黑板擦放在固定位置，这样她一伸手就能拿到。
她的善良、乐观与坚强又感染着身边每一个人。有个同事的女儿要做手术，血浆不够，她第一个报名献血。全校师生都知道她的存折密码，谁有急需都可以借用。刘芳给我们很多力量。＂同事毛艳红说，“她都认真地活，我们有什么理由随便过？”有人建议她病退或休息，她婉拒 了：“那样我的生命就真的终止了。”
很少有人了解，这些年她是怎样挺过来，2008年初冰雪灾害时，小区停水停电，她拎着大桶，摸索着下6楼去提水巨大的冰坨子在头顶摇摇欲坠，天寒地冻，一步一滑，最后她累得晕倒在地不知多少次绊倒、磕伤、撞墙、烫出水泡、碰碎杯子，现在她小腿上还满是青一块紫一块的伤痕。绝望、沮丧、灰心，她想过放弃。但转念一想，又释然了：“哭也是一天，笑也是一天。生活不能改变的话，就改变生活的态度。
刘芳，这样一名平凡又不普通的教师，她对工作，对生活，对学生，对朋友的态度，值得自己去学习。反思自己，生活中有没有这种态度和动力?
这篇文章，感动了我！
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