实验课该怎么办？

疫情期间，理论课可以痛过各种直播平台，在线进行授课。不管效果是好是坏，自有人分说。说好的有之，说不好的也有之，事物总是一分为二，总不会一边倒说好。但对于实验课，尤其是化学实验课，该怎么办。没法在线直播啊。

据说物理实验让学生在家里完成，我也无法想象高大上的大学物理实验如何在家里完成？谁家里有那些只有实验室才有仪器设备？有谁去指导他们按部就班完成？难道是仿真实验吗？物理的仿真实验或许可行，那我们的化学呢？有些高校就把仿真实验当成了正式实验那样让学生去完成。化学实验学生在家也确实没法做！怎么可能让学生去买化学试剂，更何况也买不到和不让买啊！可这些网上众多的仿真实验真的能代替线下的实操吗？

按照马老师的说法，化学实验看看动画，写写报告，不经过实验操作，这样的纸上谈兵就是化学实验？纯粹是笑话！仿真实验对于科研或着化工类模拟比较合适，对于无机、有机实验以及综合实验（仪器分析）等，看实验和自己做实验完全是两回事。仿真实验只能作为线下实验的辅助，方便学生预习，知道实验的大体步骤以及可能出现的问题，在这些方面可以减轻老师工作量，可以有更多时间让学生投入到实验操作中。可如今竟然本末倒置，真有点哭笑不得。

如果农学类实验也仅仅仿真就可以的话，那把实验也想得太简单了。根据软件，农作物在人为控制下高产，也没有什么病虫害，即使有也只是模拟防治。可是否想过，农作物的大田管理岂可是电脑模拟这么简单？风霜雨雪，气温骤变，岂是输入几个数据，敲敲键盘这么简单？？无怪乎老农们都开始笑话，电脑种菜，你当种田是游戏啊？！！游戏一旦失败可以重来，实地种菜失败那就是一年，是要饿肚子出人命的。

实验，对于化学和生物类实验还是等学生返校后在线下好好做吧。也别折腾学生和老师吧，等开学后再折腾也不迟，双休日连轴转无论老师和学生都会体谅，千万别搞花架子那一套，做给谁看呢！！

2020.5.11 晨起草就