该不该继续学下去？

                      郁闷的一天

女儿从5岁开始就学钢琴，到目前为止算起来也已经学7了年的琴。

7月12日晚上回家看见：早上被我搬到厨房的琴凳，依旧在原处。

于是我就问：“今天琴练了吗？”“练了呀！”“练了多久？”“一个小时左右吧”“撒谎！”“那就半个小时？我没看时间”“你根本就没练！”她低头无语，我很生气！气到不想和她说话。

回想这七年来每周来回地接送、陪练、陪上课帮她记课堂笔记，到头来她根本就不主动练琴，还发展到要撒谎欺骗妈妈的地步。那天晚上我根本就没有睡好，心中也默默下了一个决定：放弃吧！别学了！既然孩子对练琴这件事情已经到了这种地步，所有的付出又有什么意义呢？

                    一篇文章的触动

第二天我看到朋友圈发的一篇文章《该不该逼孩子学才艺？Angelababy的父母错了吗？》

在《向往的生活》中，最近有一集，Angelababy和倪妮的那一场。看完之后，先生深有感悟，意味深长地说了一句话：有些时候，逼一把孩子，或许也真的很重要。

该不该继续学下去？

是吕思清的到来，刘宪华和吕思清老师合奏一曲。但印象最深的，是王迅突然拿起小提琴给大家演奏，蓦地，他说了一句：

该不该继续学下去？

“最对不起我妈，我第一把小提琴是41块钱，广州的金雀，我妈那时候工资一个月18元，两个月工资加上加班，才买了一把小提琴。

我特喜欢，刚开始，我也特喜欢。我就是后来不知道咋回事，莫名其妙就不想拉了，就很奇怪。

但我后来特别后悔，就我当时坚持一下吧，我可能就还可以吧，就起码现在还可以是个特长。”

后来，吕思清走后，Angelababy问刘宪华：

“你是小时候被父母逼着学？”

刘宪华说：“对，被逼着。”

“那你小时候愿意吗？”

“我不愿意，一直到我十一二岁，就一直不想拉，然后我就参加第一个比赛，然后从那个时候，就开始喜欢了。”

“那你觉得现在感谢父母吗？”Angelababy问。

“非常非常感谢。”

后来有一个话外音，是Angelababy的头像，旁边写着一句话：“为什么当初没人逼我.”

该不该继续学下去？

看完文章我该怎么办？还要继续“逼”下去吗？

他们的例子我可以照搬吗？

刘宪华到到了十一二岁就自己喜欢了，我家都十三了！她要到什么时候才能开窍啊？

明年进入初中。学业更多，这样不主动地练琴，我不是逼得更辛苦？。。。

太多的问题我无法回答自己。

我想唯有好好、认真地谈谈这件事情了。

                  艺术思维的讨论

不想将我们的讨论变成我一个人的说教，于是我请她看了这期的综艺节目。（她最喜欢看综艺节目了）

看完节目后我套用了艺术思维的讨论方式——

用简单的提问，让孩子从不同角色的角度去分析他们的经历、想法，然后让孩子说说自己的一些看法。

讨论大纲如下：

该不该继续学下去？

除此之外，因为给了孩子说的权利，打开了孩子的话匣子，孩子还和我说了一些他的担心和困惑。比如：我很想将钢琴练好，但是我的注意力有时真的不受控制，会跑掉。我的写字、钢琴、英语好像真的都要了一个瓶颈期，近段时间都没有什么进步？我该怎么办？

孩子向我诉说了他的困惑，这些是我意想不到的，我非常地惊喜。这对我来说比学不学琴的答案更加宝贵。

因为只有和孩子建立链接，才是一切亲子教育的基础。所以我重视关系胜过一切。

                    事件复盘：

1.在发现孩子问题时，自己还是起了情绪，并没有第一时间去进行分析找出最根本的原因。借此可以发现：自己的育儿能力还没有到达当下处理的能力，因此下次再出现问题，一要给自己一些时间去缓冲和思考，不要马上下判断和决定；二还要加强有关教育方面的内容，毕竟这也是和自身专业相关。

2.想要达到自己的教育效果，首要做的就是和孩子建立良好的信任关系，其次才是自己的知识储备，在她需要的关键时刻，以恰当的一种方式呈现

3.文章的触动还是很大，所以不要认为所有综艺都是无意义的，不要将知识分三五九等，其关键都在于自己心的本身，如果带着一颗时刻觉悟的心，事事反思那么就能快速迭代，不断成长。