《阿拉丁》~紫雨老师 这就是为什么，每一个人各自有着他自己的道理，但是他们可以同时都是对的，因为他们...
这节课对我而言，真的是无比深刻，回味无穷啊！ 其实多年来，自己无论过去或现在，曾经或正在几乎在每个面向上都没能做到...
《阿拉丁》~紫雨老师吸引定律说：同频共振、同质相吸创造定律说：你会得到你所持续聚焦的 创造的定义是：带入经验 凡...
你过去在哪件事情上特别不乐意认领自己的造物？ 我在孩子叛逆期不愿意上学喜欢玩游戏，在这件事情上我特别的反感，经常逼...
1、我的人生，过去到现在，曾经或正在，自己在哪一件事情上，哪一个课题上是特别不乐意认领自己的造物的，总是下意识的想...
我从过去到前年，一直都是聚焦负面，这样负面的聚焦方式启动了能量的滚雪球效应，过了临界点，显化成儿子叛逆不读书的情况...
紫雨老师说：认领自己的造物，回归己身，人生才会有改变的可能。 过去到现在，我最不愿意认领自己的造物是哪件？不愿意认...
1.你人生过去或现在在哪个课题上是特别不认领自己的造物，总是下意识的推出去，想推到别人头上去？ 儿子以前不愿意读书...
每次听老师的课都是一顿精神大餐！今天终于可以来写下我感受和启发。 一切的半径都是有圆心的，我有自己的有效半...
走出来，做自己！ 有时候宝贝做错题，帮他指出来的时候，他总是恍然大悟，说自己太粗心了。然后我就想到了我，犯了一个蠢...
本文标题：操作34：认领造物，回归己身，人生才有新可能（198）课后感言
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