《记忆传授人》主题讨论——控制

这本书的作者是美国女作家，洛伊丝 劳里，她的父亲是一名军医，她自小虽父亲到处迁移，作品题材广泛，风格多样，即有轻松幽默的“阿纳斯塔西亚”系列，也有种族主义、大屠杀、绝症、收养等，作品《数星星》1990年与《记忆传授人》2000年等先后获美国纽伯瑞文学金奖。这本《记忆传授人》是一本反乌托邦类的作品，也是他作品中题材中的一个新领域。

如果我问你：你理想中的社会是什么样子的？对于未来，也许我们会有不同的期待。也许科技非常发达，我们什么都不用做，饮食起居方式会发生很大的变化，也许学校的学习不再是一场噩梦，也许星球之间可以没有藩篱……我用这个问题问过我的孩子，我的学生，他们还没短暂的思考还没结束，灿烂神秘的笑容先开放在脸上，然后是修改了一遍又一遍对未来的期待，仿佛要求不尽。人类！人，他们觉得会变得更强大，无比强大，可以控制一切。

《记忆传授人》主题讨论——控制

这本书里讲的是一个看起来比较理想的社区。

一是看起来很“合理”。孩子在七岁生日时，才可以得到前面有扣子的夹克，之前的上衣扣子都是在后面的，这样是为了培养孩子相互合作的意识；比如，每个家庭在睡前总有一个仪式分享：“今天，你的感觉怎样？”每个早上还有一个仪式：“分享昨晚你做了什么梦？”这些看似给孩子与家长提供了很多交流的方式，实质上却是控制，成人为了控制孩子的一言一行而设……

二是“理想”。为了让农作物有最佳产能，这里始终保持恒温，没有春夏秋冬、没有太阳、月亮、动物和风雨。为了将危险降减到最低，不让大家有病痛，这里用药免费，一般的妇女不用生育，而由职业“孕母”代理。为了避免增加社区成本和保持稳定，成长迟缓的婴儿、年纪过大的老人、第三次犯错的犯人，都要被“解放”，也就是安乐死。

三是“人性化”。唯恐居民判断力不足，做出错误的选择，长老会还为大家决定人生的伴侣、一生的工作、为每个家庭分配一男一女两个孩子。

社区的机构设置非常简单，最高单位是长老会，是一群社区里最具智能的长老组成，负责决定社区里的大事、法则、众人的生活和工作。

这些乍一下看似“理想”的社区，在实际运行中却也是有很多问题的。不难看出，这里一切的制度都是按照“人性”的需求来做的，是人贪婪的需求而订做的。阅读他们的故事，如果深入走进他们的群体中间，觉得这种生活是残酷、无趣、不公平的。

人们选择了控制权，但同时也放弃了很多。选择恒温，就放弃了阳光、风、霜、雨、雪；为了体现公平，放弃了颜色，他们的世界中只有一种灰色。你不必为今天早上穿蓝色的上衣还是穿黄色的短袖考虑。你不必考虑买什么家具，吃什么食物，全社区的房子一模一样，家里的家具也是一模一样。在这里你工作高效，从来不会有无用的东西来打扰，如鸟、大象等动物，这里没有活的。你不必考虑你的工作，有人会观察你的行为，为你匹配适合你的工作，不管你喜欢不喜欢……

说到控制，我想起了抓起一把沙子的感觉，当你信心满满想把它紧紧握在手心里时，其实自己真能握到的却很少。

前不久，看了一部科幻电影《机器侠》。2046年，天安公司发明了像人一样的机器侠，他们个个武艺高超，体力超强，投入社会某公安机构试用，结果机器人k1与一名女孩产生感情，但他的身体里有恋爱阻止程序。

另一个k88反叛的原因是要自由，不想永远做一名机器，并且他的能量强大到人类无能为力，只有k1能与他抗衡。

如果人是上帝制造的，机器人是人制造的，那么人可以怀疑上帝，为什么机器人不可以怀疑人！——k88

如果一切都围绕人的欲望来进行，人要把一切牢牢“控制”，顺着这条线发生的这些新逻辑，其内隐含了很多生存的难题、人性的考验、无尽的危机，不得不让我们回头审思。

《记忆传授人》主题讨论——控制