请我们静静的回顾一下，通常是怎么爱孩子的？
1. 小心，别摔了！
2. 你太小了，妈妈来帮你做！
3. 不哭不哭，哭了就不漂亮了！
4. 坚强点儿，哭什么哭！哭能解决问题吗
5. 你是大孩子了（你是男子汉了），怎么不知道让一下妹妹呢？
……
孩子们听到的或许是:
1. 我不会照顾自己！
2. 我不行，没有能力做事！
3. 哦，哭和漂亮有关系！
4. 哭是无用的，不对的！
5. 更爱妹妹吧，我要想办法让你们关注我！或者是无助，害怕，担心！
……
【启发式言语】语言的力量不容忽视！不要小瞧哦！启发式言语让孩子主动思考，有自主的能力，孩子感受到的是我能行。尝试一下用启发式，好奇问题的方式感受一下，孩子是否有不一样的感知。
PS：工具卡-【好奇的问题】
好奇的问题
【行为背后的信念】：孩子从出生起，一直在做着各种各样的决定，这些决定形成了他们的 性格、生活目标（有时是隐含的），以及他们对感知到的不安全感和压力感做出回应的方式。
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本文标题：【早安分享&好奇的问题】
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