对于青春期的孩子，我们管教的最佳做法是不产生正面冲突，而是事后再来谈心讲道理，以达到孩子正确观念的建立。如果非得硬碰硬地话，结果就会出现各种激化矛盾的后果，比如孩子离家出走、绝食、轻生等等。这样的例子虽然不是很常发，但却真实地存在于每个人的身边。
尽管我懂这个道理，但不能保证自己次次都能控制好最佳的情绪。虽然我很确信，我家孩子不会做出不理智的行为来。但我还是希望我们家庭能按自己设想的幸福生活维持下去，少一些情绪冲突，一家人平和地生活下去。
为了这个目标，我就得分析清楚各种情绪冲突引发的根源。情绪的根源在于观念的冲突与态度的对立。一家人对于生活中任何一个事件的观念不一致，都有可能引发冲突。比如在子女父母关系这块上，作为长辈的我就希望孩子对我讲话要一直尊重有加，而不是稍一不满就嘟嘟嚷嚷甩脸色，而在孩子那一块她就觉得你有唠叨我叫我做这做那我不乐意我不开心，这样就形成了冲突。比如学习管理上，作为家长的希望孩子建立起有规律的学习习惯、养成自主学习的能力，而孩子却今天我要玩、明天我要吃而拒绝学习，这样就形成了冲突。比如三餐，家长自认为花了心思花了时间做的饭菜，可孩子却觉得外面的早餐味道好精致，这样也就形成了冲突。如果冲突产生了，但双方都不去正视，而是任由事态发展，这样的冲突只是隐藏不爆发出来。但如果只要一方把这冲突言语上行为上呈现出来，那么冲突就显性化了，会对生活造成一定的影响。轻则彼此心里不愉快，重则彼此伤感情，甚至出现上文中失去生命的后果。
我们的日常情绪控制，只能让这个冲突一直处于隐性状态不爆发。也就是说这个冲突，就像一个地雷一样，一旦两方有一方情绪没控制住，冲突就爆发了。而要阻止冲突的爆发，我觉得情绪控制，是个治标不治本的办法。而要从根源上消除冲突，我们就必须清晰冲突产生的根源。为了避免冲突，一家人的对于家庭各项事件的观念尽量保持一致。如果不一致，必须有一方调整观念，否则冲突总会有一天由隐性转向爆发。所以三观正的家庭，大家的观念相对而言高度集中一些，当然冲突也就相对少一些。而三观不正的家庭，彼此都从自身角度出发看待和考虑问题，当然观念冲突就多一些，再加上情绪控制不当，爆发的冲突也多一些。
分析至此，为了避免这样的冲突产生，我们作为父母的就得处理好如下几个问题：大的方向是树立正确的三观体系，家庭以和睦团结、积极进取、互帮互助为主，而不是看金钱、权势。
到了这里，有点说大了。我其实就想说说，我自己今天对孩子的行为过激了，动手了。不就是因为周末，孩子老想着出去给好朋友过生日，而我想她再出去之前，把前两天的作业给小结一下。我的观念是周末也按正常的作息来，一共三个时间段，一个阶段学习，两个阶段玩。而孩子的观念是周五晚上开始到周一凌晨都是周末，我想怎么玩就怎么玩，我早上想几点起就几点起，我晚上想熬到几晚睡就几晚睡。而我担心的是，这样的态度做什么事也成不了啊。这样的态度和我们工作中的得过且过，与那些混体制的人和有区别？学习不是工作，那是决定着自己将来人生层次的大事业呀。
我的观念是本着把事做好的态度来学习，而孩子的观念是学习休闲界限分明。这两种观念，到底那种观念更适合于当下的生存呢？
这是一个社会型的观念冲突。尽管做好事能赢得一些荣誉，但并不能改变自己的生活境遇，因为真正的社会资源还是掌握在那些关系深厚的人手中，而做事者做出来的事也是他们掌控的资源之一。但如果我是本着做事开心的观念去做事的，那就是为了自己的单纯而又开心的活着而做事。而孩子的观念正是当下绝大多数成年人的工作态度，工作就是工作，做好了多做了又人不涨工资。但娱乐了自己，身心愉悦更利于生活。也就是爱做事的人，也可归结为取悦自己；不爱做事也是取悦自己。但无论哪种情况，首先得有取悦自己的资本。也就是说，我们还得先做好事，读好书，再来娱乐取悦自己。
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