序言
初识《平平散谈笑着听》，觉得大致内容是这样的:从学校教学视角出发，将人们的“生活历程”浸染到“课堂流程”，拿取“生活实景”做黏合剂，粘贴于“应真实然”的环节中，用独特的联想力和语言构合力分析学习现象和生活现象，且可以指导具体的生活实践过程。在书中，实现了“在现实的时间段内”可预演“未来时段的人生”。明确了人生实然的追求真谛就是为了"传承美好"，书中称其为''生活的DNA”。为了能够“传承美好”，所有的人们都认真地“生活在现实”中，不迷茫、不畏惧，踏实地生活在自然中。在认真努力生活的同时，明晰了生活的步骤和框架，建构了美好的愿景。内容简朴，实例平凡，却提出了富有创建性的认知和观点。
序言初识《平平散谈笑着听》，觉得大致内容是这样的:从学校教学视角出发，将人们的“生活历程”浸染到“课堂流程”，拿取...
“应真实”课堂环节三 说别人的思想“别人的思想”小议：做了这么多，就想跟爸妈说：在你们不在的时间里，我在想着...
第一本 《平平随笔笑着读》
爸妈说：有什么本事吃什么饭 平平问：为什么吃饭的时候总感觉到痛？ 一谈 真实在哪里 “真实”一词语出汉·荀悦 ...
如此，混沌世界也只不过是一个伴随生命成长的一个玩具而已。跳动的DNA将混沌的世界置放在“应真实”的手中，剥离着应心...
初识教育：我来了，带着一份“实然天性”，“应然目的”落位于“教师”这个职业窠臼里，不容变更，不容逃避。 因为如果逃...
……第一个词：风化——漫漫洒洒中，看到了空中飘来五个字：那都不是事。静心想来，“不是事”那是什么呢？网络流行语也能...
第二个词：物化。山川河流是物化了的盘古，盘古是精灵化了的山川河流。“物化”的能力是谁延展至今的？是盘古；精灵化了的...
第三个词：老化见到了郁达夫，看到了他的容貌，在我看来，它曼然的无求无欲的思绪、纯然了无的赏景神态……到处都弥漫着超...
第四个词：文化第一章 自然实然文化春天，景象万千，嫩酥婉丽，惹动生力喷涌，或风或雨、或云或霞，使用能量、动用生力...
本文标题：《平平随笔笑着听》序言
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