今天上午，去了高阳小学参加班主任培训，据组织者介绍主讲是一位来自河北的教授，是全国名师，百度了一下，光环耀眼，一大堆荣誉和头衔，于是便多了几分期待。
先是某文化传播公司经理致辞，然后又是某报刊重庆办事处致辞，意图不言而喻。接下来某教管中心领导讲话，中气太足，震得耳朵嗡嗡响，可笑的是把教授大名都叫错了。
教授的整个讲座很投入，可我感觉除了普通话比较地道外其他乏善可陈，毫无新意，其中有些内容完全从个体经验出发，其观点前后矛盾，简直匪夷所思。讲座结束后，主办者还让扫二维码评价，本不想置评，却被告知如果不评价就没有继续教育学分，看在能得几个继续教育学分份上，只好全部勾选“非常满意”了事。
不过，也不算一点没有收获，毕竟个别观点尚能共鸣。比如反对“鼓励孩子打小报告”，又比如习惯培养的“二十一现象”等。
下午回到学校，作业堆满案头，翻看几本，字迹潦草，错谬百出，大怒。放学后将作业不认真的留了下来，为安全计，在群里通知家长到校接孩子。
只有极少数家长来接了，预料之中的事，家长们都很忙。有些悲哀，有些无奈，不禁又想起那句话来：你若放弃，我也无力。忽然一念入心，把这话改一改：你若放弃，我便随意。
老师不是无所不能的，凭良知尽职责，无愧薪水而已。
我不可能经常像今天这样顶着安全风险留下学生，当下，安全压力大于山，我可是一俗人，为了捧好饭碗，我宁可选择四平八稳。实在对不住，好自为之吧。
教育备忘5
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