看电影，一般挑选豆瓣电影7分以上的。最近一部印度电影《厕所英雄》，豆瓣评分7.1分，听名字就觉着是一部搞笑电影。
以下为简要剧情：
男主角生活在印度某村庄，当地人思想守旧，坚持不在家中建厕所，村内不建公厕，男人随地解决，女人只能凌晨起床徒步到丛林方便。原本大家都习以为常的惯例，被男主角新进门的老婆“打乱”了秩序。新娘受过高等教育，无法忍受没有厕所的生活，回了娘家。男女主角抗争的，不仅是厕所问题，更是传统守旧的愚昧思想。当此事被媒体曝光，通过报刊、新闻进入政府相关部门眼里。有关部门迫于压力开始重视，当地妇女开始讨论思考这个问题，厕所问题最终得以解决。
印度电影仍保持载歌载舞的风格，不少荒诞幽默的场景令人捧腹。而这些都不是重点。
电影传递出的观点——扶贫先“补脑”。改变现状，从转变思维、观念开始，这比给钱给物更重要。
人民日报2015年01月06日刊文，某地搞扶贫，给一贫困村提供了120头母羊。羊毛羊奶都是宝，养羊致富不挺好？还派技术人员下乡，提供饲养管理、专业防疫、母羊配种等技术服务。结果这120头“扶贫羊”，被村民吃剩了不到60头。
观念不改，“扶贫羊”只能变“餐桌羊”。
01 不要拒绝、回避接受新事物
乾隆年间，英国使者来中国开展外交，带来了天体运行仪、地球仪、镀铜榴弹炮、自鸣钟、热气球和装备110门大炮的英国战舰模型。这些当时世界最新的科技成果，在清政府眼里，不过是奇技淫巧，我天朝上国要啥有啥，根本瞧不上眼。
第二次鸦片战争，英法联军1860年攻占北京，在圆明园洗劫时意外发现60多年前所带贡品 ——那些先进的科技产品依然原封不动地陈列在圆明园内。
二战后日本能够迅速崛起，教育功不可没。日本是世界上最早在全国范围内普及义务教育的国家，比美国早4年，比法国早10年。正如日本前内阁总理大臣福田赳夫在一次施政演说中所说的："人是我国的财富，教育是国政的根本。"这应该是日本崛起奇迹的根源。
最可怕的，不是无知，无知可以通过教育学习改变。
最可怕的，是愚昧，是所谓的“以前都是这样”。
自以为是，固步自封，不进则退，结局只能是被动的。
02 不要盲从“牛人”、专家
身边有没有人通过荐股长期赚钱？恐怕没有。
人云亦云，不经思考，扎堆跟随，哪怕短期赚到一点便宜，长期必受损害。
“牛人”、专家也是人，也会犯错；你看到的，是他们的外在表现，你看得到他们的大脑与内心吗？即便他们愿意带你玩，你愿意并能保证一辈子不跟丢吗？
没有人愿意为别人背锅。成熟的人，是面对问题，能够独立思考、判断，并承当自己言行带来结果的人。
不要盲从专家。 ——华裔科学家、诺贝尔物理学奖得主丁肇中
要从“牛人”、专家身上学到的，是底层逻辑、操作原则，而不是简单照搬照抄。
大脑越用越灵光，比如霍金。虽然都知道脑子是个好东西，可就有人舍不得用。
独立思考，知其然知其所以然，才能应对变化的环境，才有底气在别人的质疑中坚持。
做少数人支持且正确的事，收益比较高。
03 兼听则明
中学课文有一篇《邹忌讽齐王纳谏》
邹忌身高八尺多，而且身材容貌光艳美丽。有一天早晨他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我与城北的徐公相比，谁更美丽呢？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢！”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美丽，于是又问他的小妾说：“我和徐公相比，谁更美丽？”妾说：“徐公怎么能比得上您呢？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌和他坐着谈话。邹忌问客人道：“我和徐公相比，谁更美丽？”客人说：“徐公不如您美丽啊。”又过了一天，徐公前来拜访，邹忌仔细地端详他，自己觉得不如他美丽；再照着镜子看看自己，更觉得远远比不上人家。晚上，他躺在床上想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的小妾认为我美，是惧怕我；客人认为我美，是想要有求于我。”
有理不在声高，用权势地位压制不同声音，“听力”只会越来越差。只有当别人认为你能听得进，才会有人愿意说。
保持空杯心态，容得下不同声音。
瑞.达利欧的《原则》中提出，要有极度开放的头脑。自我的力量是有限的，自己“不知道的东西”要远远多于“知道的东西”。
一个人的见解和观点，受制于个体局限，无法保证自己的观点总是正确的、最优的。所以需要研究不同意见进行对比、参考和启发，改善决策效果，实现自我进化。
理不辩不清，对不同意见观点，取其精华，去其糟粕。
学习犹如逆水行舟，不行则退。这句话，不只是说给孩子听的。
没有什么是永恒不变的。唯一不变的，就是变化。
如何抓住变化？说到底，就是“知其然，知其所以然”。
1.敏锐洞察新事物
2.多问“为什么”，像孩子一般保持旺盛的好奇心，探究深层原因或规律
3.举一反三，思考与已有知识的联系与不同
4.思考并运用到现实
当你感觉豁然开朗的一瞬间，你要提醒自己，你现在明白的事情，可能是错的，一定还有其他的角度，是你还没有了解到的。 ——吴伯凡
网友评论