时代在召唤
大到中华五千年的文化的传承，祖国未来的发展，小至衣食住行，侍人接物的细枝末节都离不开教育，教育要家庭，社会，学校全体参与，但要搞好教育，教师是关键，习近平总书记要求我们做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，做政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师，面对飞速发展的数字时代，教师的能力提升也迫在眉睫。
兴成长，我成长，共成长
兴成长，我成长，共成长
不断学习，自我成长
今天为止我己经听了三位老师的课，从王子老师的小程序大用途，到唐校长的技术应用，再到梁老师的ppt制作，每听完一节课我都百感交集，慨叹信息技术是如此强大，我们平时所应用的浅显又过于单一，如果恰当合理运用技术就会拥有它的背后的整个世界，这三节课，短短三个小时，让我在丰富自我的同时也感到了自己的无知……
兴成长，我成长，共成长
原来微信不仅仅是聊天工具，有那么多小程序值得我们去研究应用，如：小打卡、小彩蛋、聆诵、Ai听写……它们会让我的教学更丰富多彩便捷，让工作变更轻松有趣，今天我应用“简书”来写这篇学习感悟，就体会到了它的方便快捷，同时也激起了我对其他小程序的兴趣，今后会一一去尝试使用，让它们为我的教学服务，实现小技术大应用，让小平台成为大舞台，透过小窗口看到大世界。
兴成长，我成长，共成长
兴成长，我成长，共成长
唐晓勇校长的信息技术的应用，这一课让我懂得：信息技术不该仅仅是展示知识的工具，我们应该利用技术省时高效的益处，赋予学生更多时间和空间参与变革！在唤醒的基础上点燃学生的激情，而不是为了成绩一味的填鸭，要重新认识学生，他们是数字时代的学习者，有兴趣去探索世界！有能力挖掘自身潜力！而我们教师又何尝不是这个时代的探索者呢？
兴成长，我成长，共成长
兴成长，我成长，共成长
虽然我们是个乡村学校，但每个教室里都有一台多媒体一体机，而且网络畅通，面对先进的设备，多数教师还是停留在仅仅展示几张粗糙的课件上，而且多数是网络下载略加修改套用来的，往往是自己的教学思路和特色被下载来的ppt干扰，甚至由于制作ppt技术能力有限，无耐只能改变自己的教学设计来迎合ppt，应该改变的是ppt，而不是教师的教学思路和特色，兴成长第三课，梁勇校长讲了“教学ppt的设计和制作”，深入浅出，实用性强，例举了四大案例，就不同问题进行对比分析，从整体ppt设计讲到单页ppt设计，在观摩优秀ppt作品中提高的审美能力，同时也激励广大教师动手尝试制作。
兴成长，我成长，共成长
再接再厉，兴成长
学无止境，虽然学得很吃力，但我仍在努力，正如唐老师说的：“行动就有收获，坚持才能改变”，在这个夏天，与近万名同行共同相约兴成长是我的兴运，也是自我挑战，为自己加油！为2019之夏点燃激情！！加油！！
兴成长，我成长，共成长
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