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＃育人宝贝教师百日行动派＃day51

＃育人宝贝教师百日行动派＃day51

作者: 程羽记录美好 | 来源:发表于2018-10-30 05:31 被阅读0次

＃育人宝贝教师百日行动派＃day51

每日5000步✔️

今日所读《3-6岁儿童学习与发展指南》

＃育人宝贝教师百日行动派＃day51

三:幼儿“社会适应”能力发展与培养课程与区角活动的关系

1.基本规则的建立

2.有趣的形式

社会性教育需要自然參透在各类活动中。

对于小班而言，丰富的活动和环境可以使其有归属感，愿意主动参与集体活动。适应集体生活，如各类区角活动教学活动等等。

在教学的过程中对老师的要求其实挺高的，无论是在专业知识上还是展现在课下，要正确而有方法的指引才是引领孩子进入更好的学习状态。

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