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幼儿园里,孩子内向不合群,家长不妨这样做

幼儿园里,孩子内向不合群,家长不妨这样做

作者: 盛夏书香 | 来源:发表于2019-11-12 07:34 被阅读0次

每年到了九月份,都有很多小朋友陆续入园,正式成为一名小小学生,这也说明,我们眼中的那个宝贝疙瘩勇敢的迈出了人生的新步伐,开始走向独立了。

孩子入园以后不合群,家长着急。

同事的孩子今年三岁半,这学期也入园了,今天是入园的第四天,她说她特别担心,因为孩子实在是太内向,第一天送去,孩子哭了很久,从老师发来的视频来看,孩子似乎也不合群,所以非常着急。

想和老师多沟通,可是早上送孩子上学的时候,老师说,快点走,不然孩子又要哭了,等到下午接孩子的时候,一换卡,孩子接出来就算交接完成了,完全没有近距离接触的机会;微信说多了又怕老师烦。

其实,孩子进幼儿园哭泣是很正常的。说明妈妈和孩子之间的安全依恋关系建立的足够好,所以到了入园的时候,孩子会出现分离焦虑,舍不得妈妈的离开。那些不哭的,反而是最让人担心的。

内向的孩子不合群,他们到底在想什么?

我们给内向的定义是慢热,虽然他没有立马行动起来,但是他也在思考。

《内向孩子的潜在优势》中提到:大脑前叶是发育最晚,也是进化得最为充分、功能最复杂的脑组织,它有时也被大脑的研究者称为大脑的执行区域。

外向孩子的大脑后叶搜索外部信息,并将之转化为知觉,能让人迅速做出行动; 内向孩子的大脑后叶将新的知觉传入他们的大脑前叶,大脑前叶依靠思考和计划来创造、深思、平衡以及验证在行动之前、之中和之后的行为模式。

因此内向孩子常常在大脑里模拟他们要做的事,试验如果他们做过什么结果会怎样,而不用真的去做那些事,所以他们表现得更不好动。

换句话说,内向的孩子只是看起来有点慢热,其实他的大脑已经处于充分思考的状态,他在思考眼前这些东西到底安全与否。

因此,不必担心内向的孩子刚入园时候的表现,受性格的影响,内向的孩子确实不像外向的孩子那样很容易就能融入新环境,更不会像外向孩子那样蹦蹦跳跳,他们只是表面上看起来有点迟疑而已。

大部分孩子都有入园焦虑,家长做好安抚很重要。

入园了,孩子要离开最亲近的家人和熟悉的环境,到陌生的地方和不认识的老师和同学待在一起,而且还是一整天,心里肯定很焦虑的,就算是大人,也需要花时间来适应。

我们虽不能一直陪他上学,但是可以做到以下几点,把焦虑降到最低。

01提前预演

上学之前,爸爸妈妈可以和孩子反复预演在学校里发生的事情,比如唱儿歌、讲故事等,一个扮演老师,两个扮演学生,或者带他去幼儿园门口看看,观察里面的小朋友的生活,让他明白,上学原来是这样的一件事啊。

02和老师沟通

告诉老师自己的孩子是什么性格,希望老师可以多关注一下,并且询问孩子这一天的表现,这样做,双方心里有了个大概,更有利于如何和孩子展开谈话。

03 拥抱孩子

送孩子上学的时候答应孩子放学的时候来接他,当你接到他的时候,请你给他一个大大的拥抱,告诉他,我爱你!这种仪式感对孩子来说,很重要。

当孩子在陌生的地方待了一天以后,一定是非常想念爸妈的,此时,投进妈妈的怀抱一定是孩子最期待的事。

04 多准备两条裤子

有的孩子本来可以控制好大小便的,但是一到学校,就开始尿裤子,一天下来,换几回裤子,这都是环境不适应引起的,过一段时间就会好,家长不必担心。

05 适当夸赞孩子

孩子都是夸出来的,心理学上有个罗森塔尔效应:寄予什么样的期望,就会培养什么样的人。

也可以称之为期望效应,即对他人有所期望,也期望他人对自己有所期望,这也是实现自我价值的需要,最终他们会按照别人的期望来规范自己的行为,慢慢的变成别人期望的样子。

所以,不管孩子在学校表现如何,是否积极、是否合群,都接受他,并且记得夸赞他,不要挑错。

06 对自己的孩子有信心,多使用积极的语言。

这也是最重要的一点,有的妈妈总觉得自己的孩子软弱,担心受欺负,因此总是会给他乱贴标签,事实上,每个家长都会担心自己的孩子,语言都有一种暗示的力量,积极的语言有着积极的暗示作用,消极的语言就会有消极的暗示作用。

你越是强化他软弱,他有可能真的会变成你想的那个样子。比如:你吃个饭怎么这么慢?可以换成:宝宝很有餐桌礼仪哦,宝宝吃饭的样子真好看等等。

孩子入园,家长做好安抚很重要,说到这里,我想到了一句话,世界上所有的爱都是为了团聚,而母子之间的爱会走向分离。

孩子终究会自己去面对自己的人生,所以,我们要做的就是做好心理建设,让孩子安心的去走他自己的路。

你家孩子这学期也上幼儿园了吗?都还顺利吗?

全职妈妈三年,感慨颇多,带娃的同时也深刻的意识到了自身学习的重要性,在这里和宝爸宝妈分享育儿路上的那些事儿,希望能给你们带来一点点帮助。若是有用,记得点个赞哦!

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