爱是一种能力，若在生活中从未被善待未被爱过，这样的人是没法给出爱的，也不会懂得如何去爱。
每年带班的过程中，都会发现这样的孩子他的心里眼里投射出来的都是冷漠和不屑。他们对周围的一切都漠不关心，他们把心❤锁得紧紧的，谁都走不进去。面对这样的现实，有时会感觉到自己付出的爱不值得。但转念一想，很多时候对孩子的教育都是失败的，不能因为害怕失败，我就收回那份该有的“爱”，安慰自己问心无愧就好。
哪怕我做不到爱别人，也要守住“不忍”的底线，也要保持对他人的善。时刻提醒他们只是一个孩子，我应该有更多的同理心站在他们的立场去看待问题，主观臆测只会阻碍爱的流通。
“不忍”是什么，是慈悲，是爱所衍生出来的情感。总有那么几个孩子他的学习习惯不好，生活习惯也是糟糕，他们会给自己的工作带来很多的麻烦，他们的屡教不改，后知后觉随时都可以点燃自己……怎么办？难道每天不断的进行打骂吼叫吗？每天请家长吗？每天因为他们而心生疲惫吗？
有时当自己冷静下来发现温柔而坚定的处事方法也会带来意想不到的效果。没做完作业陪着他做完就好，发火只会伤到自己；出现错误也是教育的最好契机，坦然接受，把握得好则能取得事半功倍的效果！学校教育是一个缓慢而艰辛的过程，急不来只能慢慢熬，耐心等待！
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