同信息化2.0共成长

经过本次信息化2.0提升班为期近2个月的学习，感觉自己的信息素养得到了飞速的提升，同时进一步的将信息技术的先进性、时代性、趣味性、技术性融入与学生的学习生活中去，让新时代下信息时代环境中出生的原住民紧跟时代信息发展的步伐，一起跟着时代前进。为此我将这次学习的收获与心得整理如下：

作为信息时代下的信息技术教师，是一个连接学生与时代的桥梁，将信息时代的先进信息与技术传递给孩子们，让孩子们快速的了解信息时代发展的大方向，明白信息时代的发展规律，为此这次的信息化2.0提升班给了我很多的能量，让我能量满满的开始新学期的课程学习。与此同时我也来跟其他老师来分享一下我学到的一些非常适用于教学的小软件小技能。

1.帮助学生养成计划的软件

（1）小打卡

学生的行为习惯往往影响着学生的学习成绩以及今后的生活，所以培养孩子好的行为习惯对于低年级的孩子是必不可少的一项日常工作，对于中高年纪的孩子来说，养成好的习惯是以后成功的必要前提，而如何培养孩子好的习惯却并不容易，因为学校的时间有限，并且根据学校教学的周期性，假期往往是孩子们学习放松的时候，学校养成的习惯也会在假期的两个月中慢慢消失，所以这个“小打卡”软件是一个很好的的养成软件，它不存在什么地域限制、时间限制，只要有网络，就可以实现，是一个十分方便的微信小程序，也并不占用手机中的内存，有微信就可以使用，操作简单使用方便，而且教师也很容易管理，只需要孩子们确定好具体的要求，就可以一直坚持着继续进行，将我们的习惯慢慢的跟着孩子的长大变成一种本能的行为，让孩子们养成一种坚持不懈的性格，同时可根据给孩子们设定的打卡内容，培养孩子们的独立思考、清晰的条理性，让孩子们在不知不觉中拥有一个良好的性格品质。

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（2）小年糕

一款图片视频编辑软件，可以简单的将图片进行编辑变成视频，可以运用到周末、假期的操作性作业中，方便孩子作业的汇报，也能培养孩子们的操作性、设计性、连贯性以及审美，当作业完成以后不仅仅是作业的完成也是一种体验成功的快乐，有利于孩子自信心的培养。

（3）聆诵

一款阅读的小程序，操作简单实用，可以培养孩子们读书的乐趣，让孩子喜欢上阅读、喜欢上倾听，将阅读在孩子低年级的时候不知不觉中变为一种自然而然的喜欢，避免之前孩子不喜欢读书无法检查是否读书的尴尬问题。同时这款软件操作简单，软件自带各种音乐以及各种阅读素材，读完以后可以让孩子们欣赏自己的作品，体验成功的乐趣。摆脱了孩子不爱读书的困扰。

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（4）思维导图

一款开发学生智力与设计能力的软件，它能培养学生自己独有的逻辑思维，避免老师所教授的思考方式不适用，同时也能培养学生自主思考问题、解决问题，并且能让孩子在面对所解决的问题时更加的清晰明确，最大限度的开发学生的兴趣爱好。

2.帮助家长融入学生的课后学习

（1）听写我帮忙

很多家长往往是怀着一颗想要跟孩子一起学习的心，却不知道如何跟孩子一起学习，甚至有些家长因为某种原因，空有一颗心，却因无能为力。而听写我帮忙这款软件，就解决的家长的实际问题，让低年级的孩子家长更好的帮助孩子学习生字等基础知识，同时在某种程度上，也减轻了教师的工作量，达到了家校很好的配合。

（2）拍照识花君

都说家长是学生最好的老师，是学生人生中第一位老师，那么老师必有一项的就是答疑解惑，那么在生活中有太多的不知道，该如何应对呢？更多的家长选择的往往是逃避的，这样往往是很打击学生的好奇心和学习兴趣，如何正确的对待孩子们的问题，相信很多家长都知道，可是往往是孩子们提问的问题家长不会，所以为了面子训斥孩子，而这个微信小程序就最大程度的解决了孩子问家长不会的尴尬境遇，让家长真正意义生成为孩子的老师，也让家长在孩子们面前树立了高大上的形象，也能改善一些家庭孩子与家长之间的紧张关系，同时此软件操作简单，只需要打开此软件扫一扫即可。

同信息化2.0共成长

3.帮助教师减轻工作量

（1）小彩蛋

是一款制作奖状的软件，方便老师对学生的表扬，能及时的给学生做出各方面的反馈，让孩子更加明确的知道自己最近的表现如何，自己和其他同学的差距在哪里，有那些不足。也能更加直观的反馈给家长孩子在学校的不足，在那些方面做的优秀。

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（2）UMU互动

比如语文老师检查孩子读课文，英语老师检查孩子读英语，而这项回家的作业看似简单，老师却要花费超过所有孩子读语音近三倍的时间完成检查，这是一个不怎么出功，却很耗时的工作，这是为什么呢？

因为大部分的老师是建立了家长群的，这样的作业就发送到群里，往往一个群里信息十分的多，包括英语、语文、音乐等内容，老师要检查往往要在各种语音中寻找，当然这还是在不包括有家长在群里语音聊天的情况，所以这让一个简单的工作变得极为的费事，那么如何的减少教师的工作时间呢？你不妨试试，用一下这个超级方便的UMU互动吧，它有很好的搜集功能，让你的工作量瞬间降下来，只需要老师检查学生的作业就可以了，同时这个软件还有交作业设置功能，能确定交作业的形式、格式、时间等，真可谓是语文、英语、音乐老师的福音，当然其他老师运用它收集作业也是很方便的。

其实这样有助于学生、家长、教师的软件有很多，我说的也紧紧是我学到的一部分，甚至可以说是现在信息技术海洋中的一滴浪花，可是紧紧这一点点的知识，就能让我们的教学工作发生巨大的变化，这就是现在信息技术的厉害之处，教育的发展也因着信息技术的变化发生着巨大的变革，也让我们的教育体系更加的完善，可是作为新一代的教师，作为信息社会的教师，我们不仅仅要学会这些信息技术的应用，更应该具有一种信息时代的信息素养，要有一种与时俱进的精神，时刻接受新的事物，只有我们的教师拥有新的思想，真正的融入到信息社会的发展中，永远快于普及的脚步，才能更好的保护学生，屏蔽掉对孩子们无用的内容，将先进的知识传递给孩子，给孩子营造出一个良好的信息环境，树立正确的信息关，这才是我们教师在信息社会对于信息的一种态度，孩子他们是新时代的希望，是在信息一次又一次变革中成长的下一代，是将创造出更多奇迹与辉煌的下一代。