520，一个普通的日子，因为被赋予了别样的意义，而变得格外不同。我的520 ，也有属于自己的别样小幸福。
前几日，班里一个小女生跑过来问我：“魏老师，您最喜欢什么东西？“孩子猛地这样问，我一下子没答上来，正想呢，小女孩突然说：”哦，我知道了。“说完就跑开了，弄得我一头雾水。
课间小插曲，我也就忘记了。
今天一早，刚进教室，小女生就跑过来了，冲我神秘地一笑，顺手给我放桌上一本书，说：“老师，送您的！“我才忽然想起那天她来问我，原来是想送我东西。
“你那天怎么没有听到老师的答案就跑了？”我问她。她说：”我看见您的桌子上都是书，我就想到送您书了。“
我收下了孩子的礼物，并把我新买的一个本子转赠给了孩子。
我的520从特殊的小礼物开启。
上午第四节是英语课，我没有离开教室，坐在教室后面准备批改作业。不觉间，又被有趣的英语课吸引了，这已经不是第一次了，最后，索性放下作业，陪学生一起上英语课。
我们的英语老师课一直上得非常有趣，颇受学生喜欢。用心的老师，让上课变成了一件幸福的事。看着课堂上孩子们那些开心的笑脸，我就忍不住做起了摄影师，把那些美好的瞬间记录了下来。并把那些幸福的瞬间转发到了班级群，也给我的家长们送去了一份520的快乐。
中午，英语老师拦住我说：“谢谢你，大摄影师，我都不知道和孩子们在一起的我笑得这么开心。”
其实，不止520，生活的每一天，我们都应该笑得这么甜。
中午，正准备休息，听到外面下雨了。雨下得很急，很大，砸在玻璃上发出了乒乒乓乓的响声。
一直很喜欢下雨天，这是藏在身体里的一种情感。躺在床上，听着雨声，和同事聊着天，这样的感觉似乎一下子回到了上学的时候。上学那会儿最喜欢周末的下雨天，因为离家远，大家周末都不回家，一个宿舍的十个人钻在被窝里聊天，大家天南海北地聊着， 聊困了就睡。这份简单的快乐却成为了后来我们宿舍聚会时百说不厌的话题。
不知道什么时候真的睡着了，一觉醒来，雨已经停了。听到窗外有学生的喧闹声，拉开窗帘一看，才知道刚才不是下雨，是下的冰雹，学生们这会儿都兴奋地在地上捡冰雹玩儿。
我也来了兴致，赶紧跑到楼下去看冰雹，迎面碰上了班里几个男孩子正往楼上跑，大家一看到我，欢呼起来：“魏老师快看，我们给你捡的冰雹。“原来孩子们捡好了冰雹，正准备去给我送呢。想想，做老师还真幸福，时刻有学生惦记着、宠着。
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