家长必看：不要总拿孩子跟别人对比，你这是在害他

拿自家孩子跟别人比，这似乎已是被公认的应该禁止的教育方法。不过，家长的作为也不是不可理解，孩子不可能永远是孩子，他最终还是要和别人比的。因为当今社会本身就充满了竞争，竞争就是一个人与另一个人进行比较并且超越的过程，所以适当的比较会增强孩子的危机意识，使孩子更好地适应这个社会。

但是，如果家长盲目地比较，忽略了孩子的真实水平和能力，要求孩子达到不可能达到的目标，或者忽视了孩子的心里感受，打击了孩子的自尊心，那么就得不偿失了。

一男性读者来信，他孩子小军和小杰是楼上楼下住着的两个孩子，又是同班同学。小杰天资聪颖，又肯努力，所以学习成绩一直很好。而小军天资稍差，虽然也肯努力，可是成绩怎么也赶不上小杰。小军的母亲经常拿他们对比说：“咱家什么都不比小杰家里差，就是你比小杰差，你为什么就不能为爸妈争口气啊。”现在，小军总是便认为自 己是一个笨孩子，学习越来越差。

我们常说“你看xxx这次考了一百分”“XX参加数学竞赛获得一等奖”，我们在跟孩子说这句话的时候，我们有没有意识到，我们在拿孩子作比较，我们知道孩子的感受是什么吗？

父母的这种教育方式，看似好心，却容易让孩子产生自卑和挫败感，影响孩子的自信心。其实，孩子的观察能力是很强的，即使没有大人把他们与别人进行比较，他们也会不由自主地把自身和其他孩子进行比较。他们也有自己的认知和评价系统。如果这个时候，家长再拿孩子跟别人进行比较，无疑就会雪上加霜。

一是孩子会认为“我不好、或还不够好”。家长给孩子找来标杆，就是告诉孩子需要达到这个水平，间接地给孩子传达了这样的信息：我不够好，我这么多事情没做到、没做好，他们都做到了，他们比我优秀。

二是孩子会认为“我没有能力做好。当我们告诉孩子xx语文考了一百分，作文一分也没扣，你也得好好努力了的时候，常常孩子会感觉是没有希望了。他从一年级开始语文就没考到一百分，到了三年级因为同学考了一百分，他也得努力得到一百分，他会感觉根本不可能，我没这个能力，当这个目标太遥不可及，孩子就会放弃努力。

拿孩子来跟比人进行比较要适当，要让孩子看到别人的闪光点，父母要说明这种闪光点对孩子的好处，别进行鼓励，让他努力去完成，而不是一味总是抱怨孩子不够好，别人就怎么怎么好。人生不是一场竞赛，连马拉松都不是，因为马拉松最后还是要分胜负的，所以经常那孩子和别人家孩子比确实没什么意义。

一定要多给自己提个醒，千万不要因此给孩子过分施压，否则很有可能会适得其反。