《诫子书》教后感

      《诫子书》是诸葛亮给儿子诸葛瞻的教子名篇，更是留给后世中国人的一笔宝贵的精神财富。

  这一周教学《诫子书》，短短86个字，句句至理名言。这一次，对大家耳熟能详的那句“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”有了进一步的理解。内心的宁静专一对于成就一件事情是多么重要，而淡泊名利也是内心宁静的一种表现形式。

大学开篇也说“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”

另外，还有“静水流深”“静能生慧”这样的词语，来提醒我们静的重要作用。这样的静，不仅是外在环境的安宁，更是内心的宁静。让我从此以“静”修身，感受静的力量。

  “学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。”不学习就不能增长才干，而没有志向的统帅有再多的才干也终无成就。这和阳明先生说：“志不立，天下无可成之事。”是同一个道理。

    内省利他致良知，指引我保持清澈宁静的内心，增长为他人服务的本领。在课堂上教学这一课时，我希望能在学生心中种下“立志”和“内心宁静”的种子。

    教育教学也是一门“宁静致远”、以慢为快的艺术。立德树人，塑造灵魂，胸中有书，眼中有人。教育人，就是用生命影响生命，用灵魂唤醒灵魂。不断突破舒适区，增长新技能，更好服务生命的成长。