点评:@娟文段写的很好了,要思考的是邓亚萍的事例和成长需要独立的关联。一,邓亚萍独立了吗?怎么独立的?二,邓亚萍成长了吗?成长成什么样子?
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带学生寒暑假练字,我已经坚持了三个学期。从最开始的建群发示范图(文段练习)到这一次的图片(字体、文段练习)+讲解视...
你是偷跑下凡的仙人,肆意快活,腰间的玉铃叮当响,让偌大世间的每个角落都听得到。你孤傲不羁,曾在天宫醉酒,将这人间看...
迷雾中的魔最善攻心,它化作穿着红裙的玲珑女子,笑盈盈地邀你共舞,脚腕上的铃铛随她的动作发出清脆响声,见你不为所动...
并列文段 1..中心理解题。错误选项C。主题词清洁能源车、并列文段。 2.选A。中心理解题。文段为并列文段。讲述明...
采薇 学生齐读,读完之后老师学生都说没有情感,老师给了两分钟时间让学生找出其感情变化。让学生就文段文字找出感情变化...
今天的课堂上我给学生讲解期中考试试卷,其中有一道题是概括文段内容的。所给文段讲的是一个网络电话诈骗的案例,这让我不...
(四)复盘练习四点做法 1.基础知识要复盘到位。 本册课文中的生字词、古诗、要背诵的课文段落、练习中的熟记成语、名...
1.资料分析主要为数据图表题,所以文段中数据文段为重点,优先看。2.题目陷阱。单位:文段数据,图表数据,选项数据的...
TCP三次握手与四次挥手 UDP报文段结构 TCP报文段结构
本文标题:学生文段练习
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