今天的诵读课又到了，我必须早点去上学，我又可以和妈妈一起诵读了。
到了学校以后，人来的不多，我们站到自己的班牌上，等了一会儿，等人差不多了，我们又开始诵读。我们读的是“诸侯章第三。”
老师读了一遍，领着我们读了两遍。然后又让五六年级读了一遍，一二年级读了一遍，又让三四年级的多了一遍。老师对我们说：“有没有同学想上来读的。”有几个比我们小的学弟上去了，有的读的很流利，但是有的读的不太流利。我很佩服他们的勇气，因为他们当着这么多的同学和家长，都能站在讲台上领读，勇气可嘉，值得我们向他们学习。
今天的诵读课又到了，我必须早点去上学，我又可以和妈妈一起诵读了。
到了学校以后，人来的不多，我们站到自己的班牌上，等了一会儿，等人差不多了，我们又开始诵读。我们读的是“诸侯章第三。”
老师读了一遍，领着我们读了两遍。然后又让五六年级读了一遍，一二年级读了一遍，又让三四年级的多了一遍。老师对我们说：“有没有同学想上来读的。”有几个比我们小的学弟上去了，有的读的很流利，但是有的读的不太流利。我很佩服他们的勇气，因为他们当着这么多的同学和家长，都能站在讲台上领读，勇气可嘉，值得我们向他们学习。
今天早上又到诵读课了，我又可以和妈妈还有许多同学一起诵读了。 今天我们说的是《卿大夫第四》。老师领着我们读了两遍，...
今天的诵读课又到了，我必须早点去上学，我又可以和妈妈一起诵读了。 到了学校以后，人来的不多，我们站到自己的班牌上，...
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――听李文华教授的《诵读的力量》有感 5月30日晚上听了李文华教授的课《诵读的力量》，后，真是...
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本文标题：诵读课
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