于漪老师曾在文章中回忆她过了三关：第一关怕烦，第二关怕难，第三关偏爱。
每一个老师不都得过这三关，才能成为一名真正成熟的老师。一直觉得自己是个好老师，可是太多地方，我做得都不到位。
我厌恶班主任工作中那些琐碎的事务，总觉得耽误了我的时间，浪费了我的价值，看到他们扫的不干净的地，看到他们迟到，就忍不住火冒三丈。其实，在琐碎的事情中，教会学生做事的能力，自己又何尝没有进步。通过日常的一件件具体的平凡的细小的事情培养学生们科学严谨的能力。在繁琐中找到乐趣，怕烦这关就过去了。
第二关怕难。我的学生普遍基础差，每个知识点讲解几十遍，都还是记不着，有时很生气，有时很无力。可是于漪老师说“我们教学生要有非常敏锐的眼光，发现学生的学习规律”，换个位置去想，孩子要掌握一门知识，要获得一些能力是十分困难的，心态会平稳一些，不那么急躁、浮躁。“没有困难，要老师做什么”，这话霸气而从容。
第三关偏爱。我一直觉得我爱我每一个学生，而且会为此骄傲，骄傲我的公平与坦荡，可是内心的爱还是不一样的，爱我的我自然爱的多一些，气我的又如何真诚去爱，不过基于老师的良心，不辜负他罢了。我要提醒自己，要与学生做到心心相印，要丹心一片，因为真诚才能换来真诚说！
希望我越来越专业，处理事情越来越干练！
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