读书笔记‖人生没有假设，经营没有预案

                   ----------学银高峰教授《全面经营管理沙盘模拟演练》后关于企业经营和人生的一些思考

小伙伴准备好了吗？看招！

   初秋八月，我们聚集在浙江大学西溪校区，聆听并参与了由银高峰老师讲授的《全面经营管理沙盘模拟演练》的课程。与其说这是一堂课，倒不如说这是一场类真实的模拟游戏。两天来同学们未雨绸缪分析市场份额、抢占阵地、招兵买马围剿攻坚、战后论功封赏、反思检讨、策划发动新的战斗……学的、玩的不也乐乎！

  沙盘模拟演练课，不但是一个课程，更是一个困难而有意义的经营博弈历程。课程中要用到市场调查分析、产品研发战略、市场营销、商业模式、广告策划投放、定价战略、企业人资、生产管理和资金运作、财务管理、税务管理等等相关的知识。没有在浙大EMBA课程前期的学习和运用，则很难进入模拟演练角色。从这个意义上说这次课程是对以往学习的一次检阅和运用实践。子曰：温故而知新，可以为师矣！只可惜时间匆匆，两天的课程在不知不觉中就结束了。

准备好了吗？战斗马上开始

   俗话说的好：商场如战场！而人的一生就是无数场战场的剪辑片。在实际现实社会中却是：人生没有假设，经营没有预案。

沙盘模拟经营毕竟是虚构的，不说别的，光那些经营资讯数据如何获得就是个问题，而且也不一定是那个值。因为你不能假设如果李嘉诚先生能分个零头给你就好了？你也不能假设你有个刚爸爸或者有个梦后妈？所以你不能说给个企业先让我预经营8年，如果搞砸了不算，再从头开始搞保证不走那些弯路了；你也不能说先让你活个30年，不行再回到你娘肚子里从头再来过！既然人生没有假设，而我们讨论经营成败、人生得失，又皆以成败来论英雄。《全面经营管理沙盘模拟演练》这堂课给我们带来了深深的思考：我们到底以何态才能经营好自己的企业，经营好自己的一生呢？

  在沙盘模拟训练中，我们发现了三个非常有趣的现象，结合到经营和生活实际，感触颇深。

  一、先机！

   在沙盘模拟训练六组的比拼和厮杀中，有一项【新产品研发】的重要指标。结果研发快、投入大、成功的小组很快就取得了先机，拔得头筹，从而迅速的占领了市场制高点，获取了充足的订单和领先的价格优势，以后的几轮竞争中，对手很难超越。俗话说的好：“先人一步，快人百步；一步领先，步步领先”，这个道理在演练中得到了淋漓尽致的体现。纵观一个人的一生，有时候不是看你走了多少路途，而是你什么时候走上了什么样的路。一个人的个体如此，一个企业也是如此，或许我们都走了很多路，但紧要的就是那几步而已。那几步恰恰需要一个人的胆识和谋略，而胆识和谋略来自时日对社会和生活的细心的观察、分析、精准的判断，同时还要有壮士断腕般的豪情和勇气。

同学们都杀红眼了

  二、与谁共舞？

   在模拟演练中，每一个组每一个决策和行动，都影响了别的组和这个市场的分配，从而影响自己团队的目标完成和最终业绩。更有趣的是：一个组脱离市场规律，盲目的抬高了市场的广告推广投入，其余五个组被迫跟进，结果几轮比拼下来，发现我们所有组的市场盈利能力失常偏低。也许有人说这是模拟，没有代表性。但我想说不，我们实际的经营中并不缺少这种极端的案例。一个人来到这个世上，一个企业存活于这个商界，免不了与他人打交道，而别人的行为时时刻刻影响和左右了你自己的思维、决策和行动。所以说我们经营企业也好，经营人生也好，有时候还要看：与谁共舞？一个好的朋友、好的家人、好的老师可能会带来你一生的幸福和安宁；存活在一个良性的市场和竞争者群体中，或许会给你一个平静的经营空间。如果你的选择不好，厄运就在所难逃。总结一句话就是：人，有时候还得看谁愿意和你在一起！看你选择了和谁在一起！

  三、成败的考量！

  记得第一轮训练下来，两个组就被拉后了，第二轮第二组还濒临资金链断裂破产倒闭。但后面几轮下来，有的组又迎头赶上了，虽然还有一些差距，但已经慢慢趋于平衡、进入良性有序的竞争。联系到我们生活实际，我们创业、我们生活，谁也不能保证百分百之成功，难免有时会失败，有时会落后人家一些。人生说短也短、说长也长，我们常常说人的一生有七次机遇期，也称人生七个站点。也许我们不能把握住每一个站点、每一个机遇，但只要有那么几次把握住，哪怕是仅有的一次，我们也能乘势而上，从而弥补以往的那些不足和遗憾，同样也能取得一些成绩和收获。而论断一个人的成败，也不仅仅是业绩的光环的亮度和掌声、鲜花的多少，而在于你每一个行动后的感悟和姿态。

战斗的结局总是零和收场

   是非成败转头空，一个人的一生，任凭你曾经叱咤风云，聪慧狡滑一世，转头来看只不过是过眼烟云，更何况那一对白发渔樵笑谈中还不一定提到你。有就是无，无就是有，只有腾空胸中的一切，才有更大的接纳这个世界的容量。

   得失相随，放下私欲，你就拥抱了整个世界!

斗战结束留下的总是孤独

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撰文：浙江大学EMBA宁波工商管理班第12期学员  叶明增

写于2013年8月26日于浙大

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