匆匆忙忙，一个学期又结束了，此刻一个人静静的回顾这一学期的历程，似乎像看电影一样一幕幕的情节在脑海里不断的浮现出来。这一路走来心中的五味杂陈瞬间涌上心头，这些小小的心情也只有自己在践行的过程中才能够体会得到吧。但心中更多的是的欣喜，因为这一路都有一群可爱的孩子陪着我一起经历与感受。
常规课
喜欢孩子们围在我周围叽叽喳喳的问我这节课我们上什么呀？哈哈，你们猜？貌似节节课都这样，但他们总是不厌其烦的这样来来回回的坚持了一个学期。每每上课孩子们都会用我喜欢的姿态迎接着我，告诉我都准备好了，快上课吧。似乎每个班的孩子也都摸透了我的脾气，有时我会生气的告诉他们，再给你一次机会，下不为例，他们就会明白我是真的生气了，似乎这也是一种默契吧。课上的他们是真的很认真的要吸取养料的。就拿《一模不一样》这课来说，就光题目孩子们就讨论了好半天，这课属于设计课，本身设计师的脑回路就比较新颖奇特，出示照片后孩子们更是兴奋地难以抵挡，但回归到课上这些设计图片给孩子们带来极大的脑部冲突，每个孩子都有自己独特的想法，越有想法就越兴奋。整个课堂看似杂乱无章，但实则都是孩子们讨论的声音希望他们能在这些有趣的图片中将专业的知识点具象化，并学会用不一样的眼光去发现身边的美。我想这样就足够了。没有教不会的学生只有不会教的老师，想想是真的有道理，我想还是要在备课上下功夫，只有课备足了，才能提升孩子们的各项水平。
活动课
特色班的孩子们就像是一群小精灵，每每上课总是跑着跳着就进来了。课前我们总是探讨一番本学期我们的任务。根据时间的推算，我们达成一致，第一个作品就是为祖国庆生。那怎么做？用什么材料？要做出新颖的东西还得费用低。一系列的问题又蜂拥而至，又一次的讨论开始了。经过一天的时间我们决定：1、在板子上用超轻粘土做国旗，做和平鸽，做56个民族人物。2、瓶花与花
在板子上做超轻粘土对孩子们来说是轻而易举的，但这次给孩子们加了一定的难度让孩子们更精细的做出人物的五官以及姿态动作就难倒孩子们了，但我们的孩子却鼓足劲每个人用了最大的努力安静的及耐心的态度完成着自己的作品，对于颜色的搭配孩子们时不时的俩俩商量着各自的问题所在，就这样商量着做着，半途中有孩子抱怨好难呀，我可以不做这个吗？这个太精细了，我不可以！还没等我开口说话，一旁的孩子们却说，你想要完成精美的作品就要付出努力的，是的。孩子们个个都是好样的。
刻纸，之所以开设刻纸，是因为孩子们见惯了常态绘画，让孩子明白美术不只有绘画。对于刻纸孩子们还是比较陌生的。在讲解一番过后，孩子们一致要挑战自己。随之而来的问题就来了，课堂上孩子们是要用刀的。万一伤到对方怎么办？孩子们刻到手怎么办呢？想想这些都毛骨悚然，但一想到孩子们渴求的眼神我妥协了。那我就要开启河东狮吼的模式了，课堂上我不允许孩子们来回扭动，如果真要走动时，必须放下刀子，把刀子放在哪个位置，都需要不断的强调。下课铃响了，也不允许他们离开座位，等待组长全部收完才能离开。就这样在每次我上课心都会提到嗓子眼，生怕哪个孩子割到手，就这样在我的的高严厉管理下孩子们的积极性依然很高涨。因为我知道他们想要出色的展出自己的作品。
我们的画展
假期培训，我们就已经定好了教学计划，开学初就开始了我们的各项计划。2019.10.1是一个特殊的节日，祖国生日，普天同庆。我们美术组也因此为了这一天的到来用我们自己的方式为祖国庆生《红色主题》。新的手工队组刚刚成立1个月，孩子们也不落后，用最直接最简单的方式开启参与模式，手推国旗粘土制作、天安门。另一部分孩子在一块小小的板上运用了粘、捏、贴、推等一系列技法只做了民族半浮雕人物。
时间在一分一秒的从我们的指缝中溜走了，慢慢的我们闻到了年的气息，我们美术组也来凑个热闹，在校园里来个红红火火的迎新年美术展。我们手工队组的孩子们为大家做了一顿美食《舌尖上的年味》。第一个是以元宵为主题，在元宵上做各种各样的表情，看谁的表情更为丰富，好主意！那就开始吧，在嘻嘻哈哈，你捏我看中我们完成了丰富多彩的表情秀汤圆作品。第二个是面条，面条是孩子们的最爱，菠菜面、火龙果面、胡萝卜面、奶油草莓面，孩子们做的不亦乐乎，在制作的过程中，孩子们灵感冲击，于是就有了我们的火锅盛宴。除了一顿热辣的火锅外，孩子们还为大家精心的准备了饭后水果以及甜点。一次欢声笑语的美食盛宴，一个精彩纷呈的团圆美餐，美味留存于“口”中，温暖潜藏在心底。用心营造“家”的氛围，是手工队组孩子们在这个寒冬送给大家最温暖的礼物。
美术组团体合作
开学前期，我们一起迎接新一年级孩子们的到来，让孩子们在宿舍能够轻松愉快的休息，我们给一年级的宿舍外画了树洞，装饰了漂亮的小动物。随后又开始了24节气的绘画。老生宿舍一楼墙面上也有我们的痕迹。
我们的团建活动
在忙碌的工作之余我们的活动也是很丰富的。教师节来临之际，我们举行了教师的趣味运动会。在一边欢声笑语中我们的身心得到了满足，更是让我们在团队合作的过程中收获了诸多美好的回忆。
学生秋季运动会的时候，我们教师也举行了拔河比赛。期间的乐趣总是我们的休闲话题。通过这两次活动，让我们之间更加的互相信任，相信在以后的工作中可以更好的合作！
每周共读
在12月初，全校老师每周五共读《水浒传》，《红楼梦》，通过同事的轮流读到东哥的耐心讲解，说实话从没想过自己可以以这种形式去拜读。慢慢的开始喜欢上了这样的模式。这可能就是阅读的魅力吧。
成长是无尽的阶梯，一步一步的攀登，回望来时的路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登！
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