如果让我再选择一次，我最想回到高中，不从高一开始；从高三....
那年，文理科分班考试后，我变成一个不折不扣的文科生。
高中三年，说起来最喜欢的学科那数语文了。可能因为老师，我的印象中从小到大最记忆犹新的就是语文老师，大多数原因来自：语文老师全兼职着班主任的角色。
小时候班主任可能带好多课，一个万能的人。长大后，班主任更加变得强大，像个超人。
这里最想说的就是高三那年的班主任。
他微胖不高的身材，圆圆略显方形的脸上有一双清澈的眼睛，不大不小的，但视力很棒（上课时候总能看到最后一排学生在干嘛？）喜欢穿拼接色的衬衫，很精神。经常在发现那种上课调皮，打瞌睡，接老师话的同学他都有一套属于自己的处理方法。
冬天一次下雪，晚自习安静到几乎只要掉份卷子都能听见响声。一个男同学的手机大声作响，所有的目光齐刷刷的转向后排的同学。碰巧那晚班主任张老师值班自习，他被警告注意自习纪律；写份简单的检讨，这事情就这样过去。
没曾想，这样的事情接二连三的发生，几乎在每个老师的课上。
打瞌睡，学习接老师话，挑战老师的忍耐程度...下雪天的课间给教室扔雪球，那个时候我明显记得他还在教室的垃圾盆里装满雪放在教室门上，半掩着门。等政治老师进来，这盆雪就哗啦啦一片不剩的全部盖在老师身上，当时下所有人目瞪口呆。
班主任知道此事后，对他开始进行单独教育。白天课堂自然没啥两样，下午放学也就是自习期间他会被传话“请到班主任办公室去一趟...”好几个夜晚就开始见不到他。
好奇怪，这样了将近两周，他完全变成另一种模样。对，忘记说了，那会我们是高三文科重点班。
那怎么会有如此差的学生？难道这样子的学生也配坐在重点班上课？你们班主任咋治理的班级？所有教导处的老师开始质疑一个从教二十几年的老师和一个一直还算好的学生。
眼看冬天越来越冷，摸底考试的次数越来越多，在所有人为这位不努力学习会被下放普通班的“坏同学”担心的时候，他以文科总排名全校第五十的名次被留下。“他是作弊的吧，我都不信他会考这么好，班级第二”“他再怎么考应该也只是拖后腿，班级排名靠前说不定有人提前透漏答案....”所有的质疑，所有的不理解班主任全部看在眼里，但他没说一句话。
他的生活开始变成这样：每天早起背单词，朗诵语文诗词，背政治，画地图研究地理，偶尔还在自习时候带着卷子找历史老师探讨知识....他的试卷每次都第一个交，每一堂课大胆举手站起来就滔滔不绝。一度，大家猜想他应该是有高人指点。
一次主题是“我想对你说”的班会上，他喊出了自己心中的实话，也解开了所有人心中对于他变好的谜团。
“前一段时间之所以调皮顽固不堪，欺负老师，做一些傻事...是因为爸爸妈妈闹离婚，整天学习压力又大，感觉做个坏人也没啥不好，老师又不会大发雷霆的批评；因为独生子没人太管所以开始....幸好张老师让我成长（说张老师的时候他眼里泛着泪花）他是位好老师。”“那段时间自习我并不像大家猜的那样子被传话去做检讨，没有被任何一个老师责罚，没有被任何一级的学校领导请家长谈话，我在静思：人为什么要学习，为什么要理解，为什么要那么善良的去帮助一个坏学生....”“我思考的东西太多，但我感激班主任，感激让我努力变好的人（竖着大拇指）”
都知道毕业年级的班会基本很少开一次，一次十几分钟就结束，但那个班会我们开了一个晚自习....
那晚风很大，依旧涩涩的飘着雪花，但那个班会却值得人一辈子记忆...一位好老师，一位从业二十几年的好老师和一个“坏同学”的故事..
网友评论