一、简介
书名：《精进：如何成为一个很厉害的人》
作者：采铜
内容：第5章~第7章
关键词：简洁、专注、主动
耗时：2.5小时（读记）
二、要点：
1、清晰思考的前提是“断舍离”式的简化思考，用问题筛选掉无关信息。
2、培养简洁的表达能力。适度的简洁，意味着更丰富的内涵，留白
3、删减、浓缩、模式化，基于深入了解
4、创意五步骤：尽可能搜集；反复“咀嚼”；中止有意思考，启动潜意识；随时准备迎接灵感；改善、完善、切实可用。
5、关掉“不可能”，晨间笔记，无主题，发散式自由写作
6、随机激发，例如：蝌蚪与教师混搭，发散关联
7、透过混乱，颠覆固有的、模式化思维习惯，如主题阅读与泛主题阅读
8、画图思考，直观表达，图解信息。（不一定非得是思维导图，也可以是主线+副线模式，协助厘清思路）
9、在大脑中建立形象思维（感觉类似“心理表征法”？待思考，二刷）
10、在发散思考与收敛思考中加入探索阶段，打乱重排，重新分组
11、图形思考的基本原则：基于所思考的内容本身，自行创造或设计与其相匹配的图形
12、搭建思维脚手架，如矩阵工具：乔哈里窗格（公共区、隐秘区、盲区、未知区，我他关系，待二刷）
13、清单练习：先增后减，无限穷举，筛选合并，保留最可行最精华（思考不同维度之间的组合效果）
14、僵固型心智到成长型心智的转变，将封闭性、绝对化的总结性评价改为开放式的启发提问，“就是”改为"如何“
15、努力是具有策略性的活动，对个人资源的调配、行动方向的选择、执行进度的挨近和调适，不断学习和优化
16、思考：到底应该怎样努力，应该采用什么样的策略来投入自己的时间和精力，应该怎样有效地启动、维持和优化对一件事情的投入。
17、一个员工具备突出的优点，比他没有明显的弱点要重要得多
18、仔细考察自己的优势和劣势。利用自己的优势努力工作，通过与人合作来平衡自己的劣势，回避在不同方向上空耗精力。保持专注，把自己能做的做到最好，并留意新的机会。
19、专注发展自己的强项，并寻找和结识与你能力互补的人，在一个领域走到最后
20、选取一件你认为最重要、对你来说最有价值的事，兢兢业业地把它做精、做细、做好
21、学习的二八开法则，80%专注主业，20%自由学习
22、建立自己的挑战阶梯，迎接有难度的挑战，死磕到底，这对个人才能的提高非常有益
23、提升浸润深度，增加互动，将单向信息变为双向演绎（自我代入，主动思考），把被动变主动，投入、专注的做
24、做出选择的同时，写下自己期望的结果，若干月后，实际结果与期望相对照，排除不具优势和不能涉足的领域
25、从对现实的悉心观察中挖掘问题，对问题进行独立和系统分析甚至构建出新理论
26、重新定义问题，主动思考，先行分析，尝试提出假设理论或模型，修正、迭代。
27、在现实世界中思考理论问题，在理论世界中思考现实问题
28、形成个人核心竞争力，打造个人的高度可辨识性，保持独特性
29、思考最不可能的事，为其发展出可能性
三、融通
1、关掉”不可能“，颠覆固有与僵化，包括后面所写的，僵固式心智向成长型心智转变，其实在这本书的前面几章都有提到，要将自己从思维的墙里面解放出来，不要在最初的时候，就给自己设限，打破不可能，多做尝试。
2、晨间笔记，无主题自由发散写。这个点也在之前其他讲写作的老师课上有听到过，自由发散的写，一方面无压力，容易发散；二来易于寻找灵感；三是有助于培养对于写作的兴趣与爱好，非常值得践行。
3、在大脑中建立形象思维，个人觉得这与”心理表征法“很类似，当我们能够对一个事物，在脑海中建立起具象化的清晰图像，再依此发散或加深思考，这对于处于一片混沌状态的思考来说，无异是更为高明的技巧
4、专注。这个问题，我常犯。不够专注，花心，今天折腾这个，明天折腾那个，看似都有所进，然而基本停留在了寸进。书中所提齐白石半年描摹一本书的例子，还是蛮有触动的，事实上很多的著作中都提到过一门深入，不苟且，把小事做到极致，能更好的打造自己的长板。而一旦你有了自己独特且突出的长板，且没有明显弱点时，自然也就脱颖了。
5、主动思考。增加互动，自我代入，游戏化思维的模式，将单向信息变为双向演绎，比如，如果我是史上那一人，史实摆在我面前时，我会如何做出选择，为什么他是那么选择，出于什么考量？
6、期望与实际相对照。做出选择，极短时间便放弃，大抵因为我对于这个选择的结果没有具象化的期望，只一个模糊的概念，啊，我选了这个，也许就能如何如何。然后进行的差不多时，又觉得”啊啊，我果然离目标很远，不可能实现啊，弃了吧”。始乱终弃啊！那么，给定期望结果，限定若干时间，最终比对，或许就能学有所进了。
四、后续
全书一刷完成，要点部分有所简化，书中也仍有很多理念较为模糊，需要进行二刷，mark一下，争取明天出份本书一刷总结，之后找时间二刷。
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