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2-2 古典《超级个体》组合式工作

2-2 古典《超级个体》组合式工作

作者: 一只特栗独行 | 来源:发表于2016-11-17 11:40 被阅读0次

[内容梳理]


欧洲的彼得•德鲁克——查尔斯•汉迪,在《大象雨跳蚤》讲述父亲的故事,意识到工作无法承载所有的热情/奉献还有对于家庭的责任。

他发明了“组合式工作”,一年6个月全职有薪工作,3个月学习,2个月时间和家人在一起,1个月时间从事义务工作。

[2-5问答:义务工作是付出的时候没想着获取回报的事情,如果没有宗教信仰和仪式仪轨,与人为善,服务他人也属于义务工作。]

做不到一年,一周也可以有小组合。e.g 周六在家陪孩子/平时晚上从下班后到九点半,见朋友/白天一半工作一半学习。

画正方形,第一笔把工作比例画出来,剩下部分划分成三部分给学习/家庭/义务工作。定下来之后,坚持一直做下去。现实的和期待的都画出来,思考需要做哪些转变。



[个人思考]

其实组合式工作法给我最大的启发是学会平衡,人生中不止有工作,还有很多。

2-5古典补充:组合式工作是一种思维方式——时间应该投入到不同领域,让更多意义支撑自己的生命。

当我回忆过去的“工作”经历,我发现很幸运的是在工作中其实也可以学习和社交,甚至满足其他可能,只是界限不那么明显。那么我需要做的就是找出更多自认为很重要但工作承载不了的东西,比如家庭/健康/理财/兴趣/心灵成长等。

通过画正方形,我发现自己最近工作和学习占很大一部分,社交/生活占据第二,家庭占的比重比较小。

未来我期待能够花时间在健康上,有良好的作息习惯,能定期做运动。家庭希望能花更多时间,而且我能更主动,每周给家人打一个电话问候。

栗子现状和期待

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