章老师思维导图专注7-12岁学生，让你的孩子聪明10倍；每篇文章为你孩子赋能第338篇
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为什么学生学习导图学不会？
1 学生学习导图只停留在理论上
纸上谈兵的故事大家都听过，理论和实践之间是相差十万八千里的，我们都不是孙悟空，不是一个筋斗云就能达到的；
学生学习导图，刚开始就是不断灌输理论知识：什么是中心图？什么是关键词？什么是制图规则？什么是导图布局等？
当这些理论性的知识跟学生都说一遍的时候，你会发现学生已经没有兴趣学习了，又是记住那么多理论知识，况且还不一定记住；
2 量变不够，如何实现质变呢？
画导图量变不够的话，学生很难体会到导图的神奇作用的；一张A4纸的导图，刚开始独立画导图的学生，需要30-40分钟才能完成，相当于低年级的学生考一次试了；
这么长的时间里，如果学生没有通过刻意练习，提升画导图的速度，它们就会把导图当成一项难度系数8-9分（满分10分，10分最难）很大的事去完成，最终选择放弃了；
这对于学生和家长而言都是在浪费时间和金钱；
什么是思维导图？
导图定义
导图是解放大脑，提升10倍效率的图形工具；
导图是解放大脑，提升10倍效率的图形工具；
导图是解放大脑，提升10倍效率的图形工具；
如何让学生学导图学有所成？
1 找专业导图老师
专业的事情找专业的人做，既然要让孩子学习导图，那么你就得给孩子找最好的导图老师；
如何选择导图老师？
1、老师一定要有专业的导图作品；
2、老师要有成功案例；
我从去年带一个高三学生学习导图，今年高考顺利考上厦门大学；
3、老师懂得给学生多鼓励和多评价；
人都是需要鼓励和评价的，这样才能帮助学生建立有效的心理表征；让学生更容易坚持下来；
鼓励和评价让你快速与学生建立好的关系；
2 老师专业的反馈，让学生更容易坚持
人最害怕的是就是跟一堵墙在沟通；什么意思呢？就是你跟他说什么？他都不回应你；
有些老师对于学生的导图作品说的最多一句话是：“很好；”
到底【很好在哪里呢？】，你不具体说出来，学生是不知道自己好在哪里？时间久了，他会觉得你在忽悠他；
3 让学生把导图用出来
有输出的学习才是真正的学习；学习不复习、不练习，等于白学；
对于学生而言，学习导图就是提升自己学习10倍效率，让自己更好的理解所学的学校知识；
那就必须把导图结合到各科的学习中，让导图学习的意义成倍显化出来；
我的学生已经把导图学习应用于各科学习中，请看他们的作品；
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