成长的桥

白驹过隙，不知不觉，时光的车轮已驶入2017年。

我在哀叹岁月催人老的同时，也在欣慰，没有时光的沉淀，哪能有今天的成长与收获。

还记得刚刚毕业参加工作，刚踏上三尺讲台的那一幕。虽然在校学了四年的专业知识，但是当真正捧起语文书给学生将讲起第一课时，去不知道如何讲起。于是整堂课以读课文的方式给学生讲完了，只觉得当初自己糊里糊涂，学生也一定听得糊里糊涂。后来单位组织同学科教师听课及教学大赛活动。在听课过程中，语文组同仁诚恳的为我指出了不足，提出了改进的方法：要吃透教材、要培养自己挖掘教材的能力、多进行教学反思等，而且允许我可以随意走进他们的课堂。这种无私的帮助让我获益匪浅，后来教学校长又给了我很多锻炼的机会，让我参加各种教学大赛，经过这种磨砺，让我掌握了语文教学的教法，课堂教学水平显著提高。

初次当班主任，面对个性各异的孩子，真有些手忙角乱。 以为在学生面前板起面孔那就是威严，就在我愁眉不展之时，学年组长赵雅琴老师、宋明赫老师给了我最无私的帮助。她们将班主任管理经验无私的传授给我：要学会对学生因材施教，要有爱心和耐心，班级管理要有智慧，这样才能春风化雨。于是遇到了问题，我便向她们请教、探讨，找到解决问题的最好方法，同时他们指点我阅读魏书生的《班主任工作漫谈》，学习先进的班级管理经验。在她们的帮助下，经过三年的努力，送走了一届毕业班，也让我成长为一名合格的班主任。

我做事是一个不太细心的人。一次，校长让我写一篇稿子，我写完，检查了两遍：一是看有无不通顺语句，二是看有无错别字。没有问题，我便将稿子送给了校长，以为一定完美交差，还可以得到一顿表扬。可是没想到，中午时间，校长就亲自找到了我，告诉我稿子思路正确，但有些称谓用的不恰当、有些标点符号用的不正确，要重新修改。同时叮嘱我说：做事一定要细心、严谨，细节决定成败。

校长精益求精的态度，让我感到震撼，也让我困窘至极。拿到稿子，看到被红线划过的部分，我痛下决心，以后做任何事情都要一丝不苟。现在我 终于改掉了马虎、粗心的毛病。

花开花谢，云卷云舒，太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实，成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程，

而我则要真诚的感谢你们，无论何时我会记得，是你们为我的成长搭建了一座座桥。