大脑如何学习-大脑基础(1)
以最新的大脑知识，我们才懵懵懂懂意识到，我们可以前所未有地了解人类，包括我们自己。这是本世纪人类最大的进步，甚至可能是整个人类历史上的最大进步。
——Leslie A Hart <人类大脑和人类学习>
本章要点
这一章将介绍最基础的人类大脑的结构，以及它们的功能。将探年轻大脑的发展，以及他们发展到青少年时期外部环境的影响因素。今日学生们的大脑是否与今日学校相匹配，以及现代科技的影响。
成人大脑是一团潮湿而脆弱的物质，重量不超过三磅。大约是一个葡萄柚的大小，形状看起来像个核桃，差不多能正好放入你的掌心。大脑置于头盖骨中，周边围着一层保护膜，与脊椎顶部相连。大脑一刻不停的工作，即便是在我们睡觉的时候。尽管大脑的重量只占到身体重量的2%，它消耗的能量却是我们整体摄入卡路里的20%。我们思考得越多，我们燃烧的卡路里越多。因此勤于思考可能会成为新的减肥风潮，我们说不定会将笛卡尔的“我思故我在”改为“我思故我瘦”了。
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第一部分 基础理论 学习时大脑是如何运作的 1.编故事的能手：大脑学习的机制 大脑是个“电影摄影组” 大脑究竟...
情绪控制：情绪控制的发展窗口期大约是在2到30个月。在该时间段，边缘系统以及前额叶逻辑系统，在评估彼此能力，以满足...
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第二章预告 既然我们已经审视了大脑的基础知识，并且探讨了今日学生的大脑是如何适应新奇的事物。接下来，我们就来深入探...
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本文标题：大脑如何学习-大脑基础(1)
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