190316

        春天的脚步轻轻地，静悄悄的就来到了我们的身边，上周还穿着羽绒服，这周穿着大衣都嫌热了。晚上带着二宝散步，沿着小路寻找着春天，看到树枝发芽了，闻到校园里的小花散发着淡淡的清香，看到小猫小狗撒开腿欢跑着，一切都那么美好。

校园小花

        本周对上学期的五维创优水杉之星评选结果进行了公示，公示前已经对各数据进行反复推敲，路演，但是仍存在问题，对于违纪学生未执行一票否决，因此后面需要对工作的失误及时进行弥补。反思：所有问题的出现都有主客观原因，但是聚焦主观原因，应该是个人的经验不足导致的。因此为了使以后五维创优水杉之星的评选更加合理完善，积累更多的经验，后期打算对于这个方案面向班主任，各部门再进行一次征求意见，使之更加完善。

公示 公示

        这学期在教学上也进行了反思和改进，由于4班有很多的体育特长生，在学习方面，特别是逻辑思维能力上是欠缺的，并且两级分化的现象特别显著。当你面对无法改变的客观原因，正如当你接到一手“烂牌”的时候，不是抱怨，而是如何通过努力来改变，把“烂牌”打赢。因此我尝试着在部分时段也进行着分层教学，本周主要以讲解同步练习为主进行月考复习，因此要求课本上的公式人人会默，简单的计算题人人过关，当学困生在黑板上完成这些公式，计算任务的时候，其他学生分为两层，一层要求做同步上的拓展题目，一层要求消化理解前面的错题，整个班级分为三层进行，每层都有相应的任务与要求，每层都有不同的收获。可能在考试中不会考察默写公式，但是对于学困生而言，他能默写出数学公式，也是不小的进步，我能感受到他们的喜悦和自豪感。正如苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中所说，纯洁的道德的自豪感，这是人的尊严的源泉，没有为自己的劳动而感受到自豪感，就谈不上培养出真正的人。

尝试改变