作为学校教育，成败在教师，关键在课堂，有什么样的教师，就会有什么样的课堂，同样，就会有什么样的学生，课堂是师生共同成长的舞台，课堂有效率，有灵魂，教育才会有质量，有分量。
好的学校一定是包容大气，厚重丰满，令人神往的圣地，这里一定有一位视野开阔，思想解放的好校长，有一群心胸宽广，热爱生活，执着追求的好老师，他们默默无闻，数十年如一日，不断实践探索，不断学习积累，为一批又一批的孩子架设通向成功的桥梁，寻找开启学生智慧，引导学生走向理想彼岸的捷径。教育是影响，是感染，学校教育最大的成功就是对孩子不断熏陶影响，潜移默化，让孩子的对美好生活的期盼，对未来执着勇敢的追求，成为一种自觉的行为，生命的主流。
孩子是家庭的未来和希望，更是成长中的鲜活的生命个体，孩子好，教育才好，生命鲜活丰盈，教育才落地生根，好的教育一定是以尊重生命个体的成长为前提，以知识传承，人的认知规律为前提，尊重学生成长规律，尊重生命，而不是片面追求升学带来的身心疲惫，心力憔悴……
教育本来就是非常美好的事情，让孩子在学习成长过程中经受考验，接受挑战本来无可厚非，但唯分数论，一考定终身，已经让教育误入歧途，从幼儿园到小学，从小学到初中，高中，本来鲜活，青春的年华，却过早地背上沉重的包袱，学习成为孩子成长过程中不可推卸的精神枷锁，没有自由呼吸的空间，没有个人情趣爱好，本来应有的天真烂漫，无私无畏变得令人担忧甚至心痛。老师学生无选择无限制的要求，做不完的作业，补不完的课，超越自我的兴趣爱好，让孩子从小到大生活在他人的世界里，失去了自我，失去了自然成长中应有的尊严和生命的色彩。
展示生命的本能，释放生活的色彩，有生命的本真，有生活的激情，有对生活无限的热爱，和对未来无限的追求！让每一个孩子心中有梦，眼中有光，在学习中成熟自我，在实践中成就自我，让每一个孩子，都能活出自己的精彩，自由奔放，健康愉悦，坚贞不渝，坚强无畏……
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