第一次月考成绩出来后，学生考得不理想，他们情绪低落。因此，我策划了一节班会课——月考反思。这节班会课让我收获满满。
首先让学生以小组为单位总结月考失利的原因。然后选出代表进行展示。
首先，这次班会课让我震惊的是孩子们的语言：“做题马虎虎那只是借口，为你考不好而找的理由。当然你也不是圣人，但是出错的次数多了，是是就该反思反思自己本身的问题呢？”“思绪飞回来了。”“差点父母脸上的乌云重新让他们绽放出太阳吧。”“捉住时间不要让时间跑了，合理的利用时间努力用好明时间并挤出暗时间。”“成绩不理想就为这学期画上了一个失败的标签，因此一定要努力。”“不要让父母脸上的泪流，明天一定要加把劲。”
其次，在这次班会课上我为学生的精气神折服。学习班长为了让同学们打起精神做出了一个决定（这个决定出乎我的意料之外）：让同学们把梦想写到一张纸上，并且把这张纸叠成飞机放飞他们。孩子们顿时精神十足，我看到了他们前所未有的笑脸。那灿烂的笑容在我心里烙下了印记。
这次班会课中没体会到，在课堂上，仅传授知识就真的是高效课堂吗？学生的精气神是不是比一节文化课更重要呢？孩子们脸上的笑脸是否也是应该是成为评价课堂的标准之一呢？
给他们一片天空，让他们飞翔吧！
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