书的关键词
速读一遍，整理出《小说课 II》的关键词：
第1节：三分钟、完整的故事、“七个问题”的公式
第2节：因果逻辑、串、目标->梦想、阻碍->原罪
第3节：为什么故事有致命的吸引力、情节、卯（因为）、榫（所以）、为什么
第4节：想象力、自圆其说、交换
第5节：两难、学会偷、事物的核心
第6节：双重的两难
第7节：囚徒的两难困境
第8节：两难的结局、偷！！！
第9节：虚构、我是唯一一个逃出来给你报信的人、唯一、逃、报信
第10节：为什么唯一逃出来的报信的人是虚构者
第11节：两种可能、假想实验、薛定谔的猫、结局成谜
第12节：相信、真相从来不等于正义、薛定谔的猫有时是定解
第13节：借题发挥、王蕙玲、《人间四月天》
第14节：无名墓碑
第15节：意外、努力之外发生的事、欧 · 亨利
第16节：多重意外、《三个忠告》
第17节：悲剧、两次弄巧反成拙
第18节：两次弄巧反成拙，心机斗智戏、两次弄拙反成巧、傻人有傻福戏
第19节：打赌、合理的动机、最不负责任
第20节：赌注、转折
第21节：层次、一步步引导
第22节：问答、一层层思索、问题的核心
第23节：好奇心、制造悬疑、推进情节
第24节：悬疑
第25节：敌人、出场、敌对
第26节：象征、梦想、阻碍、敌人
第27节：答案、运用心理测验、正向操作、创造性操作、逆向操作
第28节：选择、魔鬼藏在选择里
为什么我要把关键词全都列出来？
看到了关键词，其实就能看到整本书的大致脉络，以及重点所在。
如果这些关键词我都很明白，说明这本书对我毫无难度。
如果大多关键词我都不明白，或者关键词之间的联系我不明白，那么说明这本书我很需要学习。
事实证明，我需要好好学习此书。
怎么学习？
当然是要翻烂它呀。此时可以用上猫叔的“重复力”啦！争取“立马重复”，将这本书至少读10遍，去深刻领悟它的词句意思和背后深意。理解明白后，就应该去大量的实践啦！
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