最近啊，我一直在朋友圈写一些关于数学方面的文章。有朋友说，挺感兴趣的，准备把数学教材买回来，好好学习下。
我听了很高兴，因为自己写的文章能让别人去行动，说明我写的东西打动了他。
但事后，我又觉得有点不太对，他为啥要用教材去学习呢？
当然，我不是说教材不好啊，而是说作为一个成年人，我们不应该退回去，再用青少年的方式去学习，因为我们成年人是来解决问题的。
那成年人该如何学习呢？
很简单，既然我们要解决问题，当然就要带着问题去学。
比如，读一读“数学史”或者“数学科普”方面的书，先建立对“数学”的一个宏观认知。
在读的过程中，你肯定会遇到很多不懂的数学概念，这个时候再去查找教材，就会更有针对性。
这里还有一个方法，就是主题阅读。
比如你可以一次性，买上五到十本入门级的数学科普书，一本读不懂，不要紧，换一本再读。你会发现，很多在这本书没搞懂的问题，竟然在另一本书里找到了答案。
对，这就是主题阅读的好处。
带着问题去学习，这儿学个方法，那儿找一窍门，一点一点地往前拱，这种读书效率才是最高的。
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本文标题：我们该如何学习？
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