我们都需要掌声

        每个人都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都胜过这个世界！

                                                  ——题记

        期末复习阶段开始了，学校进入紧张的复习状态，我教授的3个年级8个班的科学课按照惯例也要参加统考，每天都很忙。在目前这个教育大环境下，不看成绩那还是不可能的。复习课不比平时课，平时孩子们对新课程还是充满好奇，有着新鲜感，可以认真听课。但是复习课就很枯燥乏味了，为了让孩子们在课堂上仍能有生龙活虎的状态，认真上课，我该怎么办呢？我突然想到了这句话:每个人都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都胜过这个世界！对啊，掌声很重要，其实每个孩子都需要掌声，我就从“掌声”做起。

      今天上午是四年级的课，下午是六年级的课，我把自己精心归纳和总结的知识点和测试卷子都下发给了学生。在课堂上，每当一个孩子回答完问题，我给他鼓掌，然后我让全班同学都起立为他鼓掌，孩子们别提有多高兴了。当别人给他鼓掌时，他顿时感觉自己真了不起，感觉自己只要认真，做得不错，就会有肯定，有掌声。当他给别人鼓掌时，他知道别人也会和他一样开心。我觉得有时候老师只要用一点小心思，孩子们就会得到一个大惊喜。其实小孩子的心，敏感而脆弱，需要鼓励、喝彩与掌声。那怕只是一句简单的称赞，一个关切的眼神，有时也会给他们带来莫大的影响，起到意想不到的作用。所以说，最残酷的伤害是对一个人自信心的伤害，最大的帮助是给人以能支撑起自信的信任、掌声和喝彩。因此，我在平时的教育教学中尽可能的注意多给学生鼓励与喝彩，尽量不批评与责骂。没有一个孩子天生想当差生，因而，让孩子的努力被看见真的非常重要。对孩子说过冷言冷语的大人可能不知道，一句话，或一个否定的神情，对孩子的伤害有多大。尤其是对那些心理素质不好，低自尊、低成就，又十分渴望获得认同的孩子。每个孩子都在内心里努力找寻着一个可以让自己获得掌声的平台，我们老师应该给他们这个平台。

        不知道大家有没有经历过类似的事，成长过程中听到一些特别刺耳的话，很多年后想起，依旧刺耳，即使这些话是你最亲近的人说的。我有时常常想，我们是因为那一小束光，一些给我们温暖激励的人，和一刹那短暂美好的时刻，而走过我们经历的那些迷茫艰难的岁月的。所以当我们心智成熟时，就会暗暗告诉自己，不要伤害别人，不去打消他人对生命的热情、对未来的好奇心。有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰。每个人都希望拥有美好的明天，希望明天的自己比今天活得更成功一些，所以我们都需要鼓励和掌声，彼此鼓励，给予掌声多么重要。

        我们每个成年人也都在内心里努力找寻着一个可以让自己获得掌声的平台。说到这里，我想到了我们这些青椒学员，从最初的为完成任务而学习，到现在主动学习，从原来一提学习打心眼里排斥，到现在一提青椒计划就热血沸腾，为什么会有这样的变化？是因为我们内心也渴望被鼓励，在内心里也努力寻找一个可以让自己获得鼓励，获得肯定，获得掌声的平台，而青椒计划给了我们这个平台。所以我们开始努力，让大家看到，我们互相鼓励，互相点赞，互相鼓掌。青椒计划让我们看见教育的未来，更让我们遇见最美的自己！

      我们大人尚且如此，对于学生来说，更需要老师的多多鼓励，一个鼓励能使孩子们终生受益，而这些鼓励大多来自课堂，每节课教师的评价显得尤为重要。我们成年人尚且希望别人欣赏自己，赞美自己，认同自己，更何况是年幼的孩子呢？如今新课程提倡尊重学生个性的发展，我们教师要坚信每一个学生都有自己的用武之处，都是可塑之才。教师的赏识和关爱就是孩子前进途中的兴奋剂、加油站。所以，做为教师，需要不断地给学生掌声。

        让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。让课堂上的掌声响起来，让我们人生中的掌声响起来。我们都需要掌声！