作业之痛是家长之痛，更是孩子之痛

作业之痛是家长之痛，更是孩子之痛

最近在新闻上看到一个小学四年级的学生，因为晚上写作业磨蹭被家长训斥了几句，居然推开窗户从20楼跳了下去。

看到这个新闻，让我的心里一阵难过。

“8岁男童上太多补习办猝死”

“某重点中学初二学生不堪学习压力跳楼身亡”

“15岁神童校园自杀”

“因上太多兴趣班，每个兴趣班都有作业，9岁孩子不堪重负，离家出走”

“作业多，辅导班多，8岁女孩患上鬼剃头”

“12岁男孩暑假上7个补习班，无法玩耍，故意割伤手”

......

这样的事情每天都在发生，这些新闻的背后，是多少孩子的痛苦和眼泪！

作业之痛是家长之痛，更是孩子之痛

有人说，人生的不幸是从小学一年级开始的。

童年本应该是快乐的，无忧无虑的，但近年来因为作业过多导致儿童自杀的事件不断攀升，不得不引起我们的深思。

现在学校和家庭几乎是不加思索地把作业塞给学生，恨不得把时间按秒计划好。

我们大人呢，早上8:00才上班，而孩子6:00就得起床，成人下班后可以葛优躺，可以看电视，可以上网，孩子却不能，每天回来都有不同的作业。成人有双休日，孩子没有。孩子的周末，各种补习班兴趣班一个接一个。成人有小长假、年假。孩子的寒暑假是更多的学习内容。孩子的自由时间被我们剥夺的越来越少了。

孩子写作业每天承受着巨大的痛苦，家长在辅导孩子的作业过程中生气、发飙、崩溃、指责、打骂。不是孩子脆弱的经受不起一次作业或一次批评，他们只是被逼到了边缘，就像最后一根把骆驼压死的稻草一样。

我们总认为让孩子多写作业就可以让孩子学得更好。

这不过是一种简单的思维下的推断，表面上合乎逻辑实际往往不成立，物极必反，太多的作业会造成孩子的压力与厌烦情绪。

那么，造成学生负担过重的原因是什么？

首先，现在的教育体制里，学校的升学率、老师职称的评定、业绩的考核、工资的多少都和所带孩子的成绩挂钩。从而导致孩子作业多，压力大。

我的孩子今年上三年级，每天晚上写作业时间平均是3个小时，每天各科的老师都说：“我只留很少的一点作业”，但语数英加起来就很多了，占用了孩子不少的时间。再加上儿子写作业慢，每天到完成作业，就该睡觉了，阅读和玩耍是经常没时间。

其次，家长望子成龙，望女成凤，不让孩子输在起跑线上的心理也为孩子增加了作业负担，从幼儿园就开始各种辅导班、培训班、各种作业。

作业之痛是家长之痛，更是孩子之痛

我们大人恨不得把孩子的365天都塞满，恨不得让孩子读遍所有的书。最令人恐怖的是作业已经开始渗透到幼儿园了。

家长的焦虑不断升级，疯狂的给孩子报各种补习班，无尽索取分数，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。

再次，孩子自身做事磨蹭，没有养成良好的学习习惯，以至于每天作业时间过长。

作业的真正意义是什么？这是一个值得我们思考的问题。

我认为主要有两点：

一是巩固所学知识，培养好的学习习惯。

二是树立责任感，让孩子像大人一样，自己的事自己安排好。

然而，几十年不变的家庭作业模式，让人丧失了最基本的思考力，在这条路上越走越远，背离了我们的初衷。

取消家庭作业，这个理念现在还太前卫，很少会有人理解接纳，学校也更不可能实施，只能从家庭这个小单元做起，从我们自己做起：

一、培养孩子良好的学习习惯。

好的学习习惯，可以受用终身。针对很多孩子存在磨蹭、拖沓的毛病，家长对孩子应主动限时，以此培养孩子的时间观念。

二、呼吁社会为老师减负，不把对老师的考核与学生成绩挂钩。

三、家长调整认知，作业、补习班不是提高孩子成绩的唯一途径。

关注孩子的情绪胜过关心他的成绩。用题海、作业困住孩子，让他们成绩提高了，他们也不会感激你，而你在他们作业写累了时说一句“辛苦了，歇一会吧”，他们会永远记住的。

四、让他们感觉生命的美好。

如何让孩子留恋生命，唯一的办法就是让他们感觉生活的美好。很多人都堕入一个误区，就是孩子应该把百分百的精力放在学习上，不应该浪费时间。然而，玩耍、看电影、读书、做运动、交朋友、旅游等都是学习，都是成长，不是只有书桌前正襟危坐苦读才是学习。

五、给孩子真正的挫折教育。

很多人认为让他们吃苦就是挫折教育，比如非常重的学习任务，让他扛下来，比如打骂和羞辱，让他麻木起来.......

其实真正的挫折教育，是在他们面对生活中的各种问题时给他勇气，教他方法，陪他跨过一道道沟坎，而不是挖个坑让他掉下去，再让他自己爬起来，他爬不出来就叫脆弱。

相信每一位家长都曾想过要给孩子一个快乐的童年，而当发现孩子的成绩总是跟不上时，最初的信仰也慢慢崩塌！“幼儿园学小学的，小学学中学的，中学学大学的，大学才开始学怎么玩”。

面对这种大环境，父母既无奈又焦虑！

作业之痛是家长之痛，更是孩子之痛

看过这样一句话：现实中，太多家长在骑墙。既不想让孩子成为功课的奴隶，又见不得孩子输在起跑线上。

其实折腾孩子的既不是老师也不是家长，而是成年人对未来不确定的恐慌，是大人把自己的梦想给了孩子，也是你我那颗焦躁的心！

教育可以兴国，可现在作业正在拖垮一代人，这绝不是危言耸听，当一个孩子为作业痛苦，不堪重负，选择用极端的方式对抗，那一定是我们的教育出了问题，我们应该及时反省，寻找解决问题的最佳途径。

成长比成才重要！

成人比成功重要！

幸福比优秀重要！

愿每个家长都记得自己的初心，还孩子一个快乐的童年。愿每个孩子都能健康成长！