520亲子成长迹 | 记录孩子的成长轨迹，让成长有迹可寻！
2019年4月30日 星期二
天气：多云有阵雨 气温：19-25度
姐姐：熙熙 六岁5个月
妹妹：睿睿 三岁10个月
今晚下班回来，看到姐妹俩在吃住饭，不过只拿着碗缺不动筷子！眼镜盯着动画片看，特别入迷。
“姐姐！你们在看什么电视节目呀？那么好看啊？”我看着姐姐问。
“什么？”姐姐估计没听到我说什么！
“我是想问你们在看什么动画片？怎么看得那么入迷！”我又问姐姐。
“不知道！”妹妹抢着回答到。
“哦！我看到了！「小王子」！这部动画片叫「小王子」。”我看了看电视。
姐妹俩继续看着动画片，我也就不打扰她们了，让她们认真看。
520亲子成长迹|孩子的人生是孩子的吗？
故事里的主人翁：
动画片里的主人翁是一个小女孩，她有一个严格要求她的妈妈，女孩家隔壁住着一位追求自由的老爷爷。
妈妈计划的完美人生
女孩的妈妈给她做了完美的计划，每天的学习安排，社交，墙上挂满了各种人生规划表！这个表安排了女孩每天的行程！
流程化的人生
女孩一开始特别听话，按着妈妈所有的计划完成每天妈妈安排的所有事情。把整个人生都计划得特别好，但是她失去了人身自由，没有自己的社交、想法、包括所有的爱好！
找到自我
直到有一天，隔壁老爷爷纸飞机上的故事触动了她，故事里是一个小星球上只有一个孤独的人，他叫「小王子」，小王子每天孤独的一个人生活。有一天小王子离开小星球来到一片沙漠，遇到飞行员。小王子找飞行员帮他画一只羊，飞行员画了很多不同的羊。可是都不是他想要的，最后飞行员随便画了一个长方体，中间画了三个洞。这正是小王子想要的羊。飞行员很不理解，但是这不重要，重要的是小王子想要这样的羊！
找回自己
小女孩偷偷跑到隔壁老爷爷家，看到很多自己没有却很像拥有的东西，她特别好奇！但是她知道，她妈妈绝对不允许她把时间和精力“浪费”在这些事物上。
做自己
她去隔壁家玩的事被妈妈发现了，结果被妈妈限制了所有行动;她终于爆发了，那是妈妈的理想人生，不是她要的人生！她逃离了那个被束缚的家，寻找自己想要的人生！
看到这里，我问姐姐：“小女孩的妈妈这样做特别不好对不对？”
“是的！这样都没有自己的时间玩，总是学习有什么意思？”姐姐眼神里流露出优点忧伤的感觉！
“那你觉得什么样的爸爸妈妈才好？”我问姐姐。
“我每天都会完成作业，但是我也需要自己玩耍的时间，如果都像她妈妈一样，她都不能做自己想做的事了！”姐姐认真的回复到。
“对啊！所以爸爸妈妈都可以给你足够的时间玩，但是也需要合理的安排学习时间对不对？”
“嗯！但是我不想像小女孩那样被妈妈什么都管！我也有自己的想法。”姐姐说出自己的心里所想。
动画片继续播着，我也认真的陪着女儿一起看到了动画片结束。故事里说出了很多孩子心中所想，却又不敢与家长对抗; 孩子的人生就像家长的计划表，所有的行程都已经设计好了！孩子只是家长行程表中的一个执行对象而已！
反思
作为家长！我们真的是为孩子好吗？
还是为了我们自己好？
不要把所谓的“爱”来绑架孩子！
只有用心去看！才会看得真切！
1年52周，10年组成“520”。1周1篇育儿记录，10年之后，记录替我说出“我～爱～你”！
【520亲子成长迹】，一个关注家庭成长的社群，小班制精致群，52人报团儿成班，互为字友，彼此见证成长之路。
孩子有你的陪伴，你有我们的陪伴，加入520，十年之后，我们依然“见字如面”！
我是「520亲子成长迹」社群联合发起人：钢爷，记录陪伴孩子走过的每一步脚印，让陪伴成为最美的故事！
520亲子成长迹|孩子的人生是孩子的吗？
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