课程主题：古诗文综合阅读和翻译
课堂重点：
一、讲评上周作业，梳理孩子们古诗鉴赏中存在的两个问题：
1.容易忽略注释中提到的诗人创作背景。
2.还不能系统全面地分析诗歌常见的表现手法。
3.针对以上两个问题，今天课堂上以柳宗元的诗文为例进行逐一剖析。
二、逐字翻译柳宗元的《愚溪诗序》，从重点实词、虚词着手，逐步扫除文言字词障碍，最后逐字翻译。从而理解柳宗元被贬永州后的孤寂、落寞和怀才不遇的愤慨，以及到最后的豁达心态的转变。
三、知识点梳理，归纳文言虚词“而”和“以”的不同用法。
课后作业：阅读理解《那些少有人走的路》
1看书，注意力集中即兴喜剧，非暴力沟通和知识管理上。 2相亲的事依旧焦虑。 3买年货，搞卫生，贴对联，唠嗑 反思：...
1拖延症发作 我最近多出一些应酬，家庭聚会，加班。然后拖延写作，有俩周的作文是赶出来的。拖延看书，俩本书重要的书籍...
一，英语， 1，每天abcreading打卡，razb读了25本！2，海尼曼复习一轮每天两本，复习到15！看图说话...
亲爱的家长们，大家好下面我就本周以来孩子们语文课堂听课情况和作业情况与你们反馈： 一、课堂听课情况 表扬认真...
上课信息 【上课时间】2018-05-10 10:40--12:40 【上课地点】海龙大厦个性化学...
教师签字:郭克艳 学生签字:惠浩轩 乔玺伟 吴硕 陈宇赫 王翊丞 本节课教学内容:讲解了上节课...
教师签字:郭克艳 学生签字:周硕 本节课教学内容:复习了课本第五课和第六课，积累讲解了名人名言。 学生上课...
今天用偷个懒用反馈交作业了 宝贝今日课堂内容反馈 1、首先观察及调整宝贝握笔姿势 2、其次简单介绍了写字的整体观感...
昨日汤圆课堂内容反馈[爱心] 晚上好小汤圆 汤圆妈妈[抱拳] 昨天是我们正式学习的第二节课哦！[呲牙] 1、昨日复...
时间：2018年12月31日 地点：办公室 一、本周主要事件回顾： 1、班级开营仪式、课堂学习、打卡反馈 2、早起...
本文标题：本周课堂反馈：柳宗元
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