为期60天的教资航线带班结束了，分享一下我的体验和感受。
1、对会心团体的感受
最后一周教资的学习，我们不再局限于刷书、打卡的模式，而是采用了会心团体的模式，这是人与人之间最直接的链接。作为组织者，我也突破了自己的限制，有了新的收获。
春节前在带关系营的时候，我很抗拒组织群内的语音会议，害怕自己掌控不了局面，担心出现不知道该如何回应的局面，不敢组织团体的语音会议。春节后猎鹰号改革，我进到人文航线，在督导微神的带领下，大量长时间的语音会议，让我不再抗拒。在寒假体验营带小水手的过程中，组织小水手参加语音会议，我很喜欢这样的交流方式。
这周的两次会心团体，包括上周的两次语音会议，我都积极组织，协调大家积极参与。在这个过程中，看到大家积极表达自己，分享经验、遇到的困惑，等等，很多热心的伙伴积极回应，给予帮助，我感受到了情感的流淌，很有成就感。我相信，这样的沟通对于我们每个人都会有滋养。
2、对社会角色的感受
船长提到自我的发展就是社会化的过程，深有感触。小时候，我只有女儿这一个角色；上学后，又有了学生的角色；工作后，增加了员工的角色；结婚后，有了妻子、儿媳角色；生了孩子之后，又又了妈妈的角色；在航线上学习，最初是船员的角色，后来又有了班班的角色；等等。每一个角色都有特定的期待、要求，把各个角色扮演好，就是自我成熟的过程。
在角色增加的过程中，我也遇到了很大困惑，从学生转变为员工，再到妻子、儿媳、妈妈，这都是我从来没有体验过的，我不知道该如何去适应，甚至很抗拒这些新增的角色。昨天静静督导给我们分享了船长对自信的解读，船长说，自信就是融入关系，人的发展一定是在关系中的，又一次开阔了我的认知。在工作后，同事关系、夫妻关系、婆媳关系，我都没有很好的融入，甚至抗拒这些关系，我觉得这些关系超出了我的控制范围。时间长了，同事觉得我高冷，老公嫌我不孝顺他妈，对他不体贴，我觉得自己的工作、生活一团糟，做什么都提不起兴致，不想动，做一点事就觉得很累，心累。
现在看来，应该是我在社会化的过程中，不愿意跨出舒适区，去体验新的关系、新的角色，对社会化充满恐惧。航线的学习带班，让我感受到了关系的滋养，逐渐走了出来，对于线下的关系也能够保持开放的心态，去积极接纳。
3、对教资带班的感受
教资百日航行，第一阶段我作为船员，虽然是复训，但我积极学习，打了全卡，经常举手参与舱里的活动。第二、三阶段，能来带班我很意外，倍感荣幸。记得去年8、9月份第一季教资招募的时候，我能量状态比较低，续航数据不太好，未能上线，觉得很遗憾。但我并没有自暴自弃，而是全力以赴跟着船线的节奏，刷书、刷题、打榜。付出了总会有收获，我顺利通过笔试、面试，猎鹰号改革后，教资改成了双班制，我也有了带班的机会。每一步都算数！
这两个月的带班学习，与兆娟班班搭班，让我体验到了合作的乐趣，又结识了几十位充满生机的灵魂，收获了很多崭新的视角，香香的坚韧，静的睿智，树人的急迫，可清的焦虑，简爱的突破，乐于分享的梅风，一鸣惊人的一壶老酒，荣昊的从容不迫，卡卡锡的严谨，温暖的晴天，努力的冉冉&桐桐，被困在山上的佟，忙碌的玲可儿，一直在坚持的邱泠、Connie敏、方菊、琴之旅、a啦蕾、静静、雪后元美、于兰、惊鸿梦影、老友记、玉米、张琴……
链接产生能量，从这么多伙伴身上学习、吸收能量，我也收获满满。虽然上学时我是学霸，但我并不觉得学习经验可以分享。很多伙伴询问我教资备考方面的事，让我感受到，原来我经历过的都是财富。
这次的教资带班也是我在航线上发展的新高度，非常感谢遇见的每一位。虽然接下来进入了休船阶段，虽然还不知道何时考试，但学习不止，我依然会陪伴大家一直到进考场。
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