清乐：
1、自我介绍互动环节与主题的关系；
2、分组讨论的时间：第一次，第二次；
3、挖自己的部分是否真的抓到关键处，焦点集中一下，与自己的关系，我想解决的问题与这个案例的关系。
海洋：
1、思路结构，课堂呈现效果不好预测；
2、根据案例，每个人最想讲什么；
3、核心观念要表达出来，自始至终都要围绕这个核心观念；
4、倾听四层次，要听到最后面的底片，透过情绪需要，看到背后起决定作用的是什么。
清乐：
1、自我介绍互动环节与主题的关系；
2、分组讨论的时间：第一次，第二次；
3、挖自己的部分是否真的抓到关键处，焦点集中一下，与自己的关系，我想解决的问题与这个案例的关系。
海洋：
1、思路结构，课堂呈现效果不好预测；
2、根据案例，每个人最想讲什么；
3、核心观念要表达出来，自始至终都要围绕这个核心观念；
4、倾听四层次，要听到最后面的底片，透过情绪需要，看到背后起决定作用的是什么。
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本文标题：关于讲师班的讨论
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ykyynrtx.html
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