朋友工作室最近在做儿童绘本原创项目，我去做了一回“半拉子”顾问。靠着这几年教育小朋友所积累的经验，本着专业精神，专业的外行看热闹的精神，帮助他们选书、给新书反馈等。我家一年级小朋友也是我的选书参谋 。她以一年级小朋友的年龄，三四年级小朋友的识字能力、心智年龄不详（女人心海底深，对小女孩也是适用），帮助我一起评价童书的趣味性、知识性、启发性。
我写这篇文章的时候 她就坐我对面，喝着功夫茶，在秋日下午慵懒的阳光下看着《淘气包马小跳》，你问她：到底是《淘气包马小跳》《千万不要当侦探》好看呢 还是《熊熊乐园环游世界》好看？ 她不假思索的说《熊熊乐园环游世界》好看，又幽默又长知识。
谈谈什么是“有营养的”儿童书
《熊熊乐园环球世界》是华师大出版社和京鼎动漫一起出的新书，一套书共8本 现在出了4本书。每一本书讲一个国家风土人情 历史文化、科技创新 分成了63个小故事，加上儿童版的熊大 熊二 光头强的各种幽默段子 来告诉小朋友诸如“工业革命对英国来说有多重要、什么是绅士风度”这样的严肃话题。虽然都是点到为止，但就广度来讲 还是不错的 。将“教育”渗透在“娱乐”之间，作者的匠心充分体现了对儿童学习规律的深刻理解和准确把握 。
我有幸和本套书的出版编辑们聊天，他们说他们就想做一些“有营养的童书” 。
我一直在想什么是“有营养的童书”？要怎么选呢？
我们的书柜有很多小朋友的童书，国内国外的都有，除了打打杀杀的漫画书基本没有，只有漫威电影的原版人物介绍，为的是带她出去看电影时 她好认识蜘蛛侠 绿巨人……，大多数的原版书都是DK、usborne. 我家小朋友的中英文的阅读能力都还是比较超前，在没有上补习班的情况下，书给她营养。大多数情况下的我会尽量选那些有趣的书，但同时具有一定知识广度的书籍。当然买错书也是经常的。
比如学习英语发音：Dr.Seuss the cat in the hat 那个系列书 真很经典。 当然这需要亲子悦读。 读出那种rap的感觉 。相比之下之前帮小朋友买的phonics的学习练习册 就显得有点枯燥。
谈谈什么是“有营养的”儿童书
前些日子她开始上小学，我开始让她做奥数一年级，做了一个多月 每天做一个测试，然后我们都有点觉得再这么做下去 会失去对数学兴趣。
华师大出版社的编辑给我推荐了《儿童几何》一本70-80年俄罗斯作者写的儿童读物 。里面用拟人的手法 把角、线段、点、面积等几何概念变成了卡通人物，并且把一些几何的运算变成了童话故事在书里呈现，小朋友拿到书就一头埋在书里 很快就把整本书看完了 。
谈谈什么是“有营养的”儿童书
我们小时候学习课本知识、往往不太擅长联系实际，不知道如何解决现实问题、也不知道某一个学科的起源，对世界发展、人类文明进步的作用和意义 。现在的孩子已经很幸福了 。我前段时间给小朋友买了《DK玩出来的百科、挑战你的大脑》，中国国家地理和中信出版社出的《玩出来的科学家》是很好的理论和实践实验的优秀儿童书籍，当然价格也不菲。 只是可惜的是 到目前还没看到好的从历史角度，看各科起源和发展的儿童启蒙童书。
谈谈什么是“有营养的”儿童书
谈谈什么是“有营养的”儿童书
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