美文网首页《人生感悟ABC》散文心情随笔
绕不过去的“教学能手”(五)

绕不过去的“教学能手”(五)

作者: 花间小筑 | 来源:发表于2019-04-27 15:11 被阅读5次
绕不过去的“教学能手”(五)

这件事终于画上了句号。

今天,距离全县教学能手比赛已经过去了整整一周。整理整理纷杂的心绪,让这件事成为过去。

去年参加学校比赛的情景还历历在目。紧张,止不住的紧张……进备课室前,在办公室里和几个等待的同事聊天,表面应和着他们的风轻云淡,内心里我确是惊涛骇浪!备课室里,当我思路绽放,写完最后一个字时,真是长吁了一口气!当我穿过中央广场,走向C楼赛场时,心情重新变得紧张起来,这时美姐姐的话在耳旁响起:“要自信!你一定行!”评委正在中间休息,雷主任似是不经意的提醒我:“进教室看看,熟悉熟悉环境!”比较顺手的自说自话,王姐姐微笑着提示我时间,终于结束了20分钟的微型课,慌乱间晓娜提醒我交教案写名字……直到走出教室,还恍惚在梦中一般!美姐姐的电话第一时间打过来!比赛前为了避嫌,我好几天没和她联系,关于赛教的事更是绝口不提。但她给我操着心我知道,询问、鼓励、开解、宽慰……不厌其烦,耐心聆听!当我走出校门的那一刻,内心是多么欢畅啊!这对我来说是多大的一道坎,这么多年我终于迈过去了!

感觉课备得有些新意,现场也没出岔子,结果也让人满意——顺利入选县级比赛!这次的小顺利让我有些大意,加之期末繁杂的工作,接下来的时间,虽然学校特意开会强调备赛,我还是没放到心上,书几乎没咋看。转眼就到了寒假,县级比赛毫无动静,我更是高枕无忧,烦恼也就烟消云散了。

新学期在爆竹声中走来,又是一场新的忙碌,我把赛教的事早抛到了脑后。前两周的全干会上,学校再次提醒,我除了一阵短暂的烦恼,依然纹丝未动!时间就这样一点点流逝,记得那晚在操场上漫步时,美姐姐又一次提起了这件事,提醒我县级比赛的准备,我压根没好好想过!摆出了许多困难,没有书,没时间,教材全变、内容太多……当晚才算是看了两页电子课本!结果第二天下午就接到通知,周五县教能参赛选手开会!到此刻我还是抱有侥幸心理,没有开始一点实质性的准备!晚上心里烦躁极了,在家里转悠着圈,拾掇拾掇这儿,整理整理那里,就是不想靠近备课!

周五一大早,坐在会场上听着比赛的相关安排,大脑一片空白,真不知该怎么办!脑海里反复闪现放弃的念头,又被马红老师的鼓励所打消:教能参赛,其实对每个人都是煎熬!她的细心提醒情殷意切,不管结果如何那就上 吧!碰到熟人朋友,我的脸上笑意盈盈,心里实在是烈火油烹!今年的县上赛教组织规范严格,完全是省市比赛的模式,而且还有答辩和说课,我更是心里一沉!

绕不过去的“教学能手”(五)

相关文章

  • 绕不过去的“教学能手”(五)

    这件事终于画上了句号。 今天,距离全县教学能手比赛已经过去了整整一周。整理整理纷杂的心绪,让这件事成为过去。 去年...

  • 绕不过去的“教学能手”(七)

    似乎是有点啰嗦了,不过是给自己的一个交代,那就继续吧!常常质疑自己这样的写法,可我是写给自己的,无关他人,无关风月...

  • 绕不过去的“教学能手”(六)

    《城南旧事》里爸爸对英子话:“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。” 回到学校,首先就给美姐姐打电话。...

  • 绕不过去的“教学能手”(四)

    “教学能手”到底算个啥?要是用利益来衡量,它真不值什么。可对我来说,这算是我职业生涯的一个里程碑,我应该为此努力,...

  • 绕不过去的“教学能手”(二)

    偏远乡村难得有几个师范生分来,再加上连续几年的六年级统考成绩不错,我被临近中学注意到了,辗转波折几番后,我调进了初...

  • 绕不过去的“教学能手”(三)

    啰嗦了这么多,估计跑题跑远了!算了,就这样信马由缰吧…… 日子一天天流逝,我的用心和努力一如既往,也渐渐在新的环境...

  • 绕不过去的“教学能手”(一)

    关于“教学能手” 的事,一直是我心里的一个梗。尤其想起最近这件事对我的折磨,今天是终于要提起笔来说说了。 学生时代...

  • 读《教学设计原理》 有感

    在研究教学设计的历史,加涅是个绕不过去的人物,于是从图书馆借了《教学设计原理(第五版)》来看。 读了十几页,就受启...

  • 读书笔记095 张必琨《文言教学法》

    在教学改革聚焦于“任务群”“项目化”“整本书阅读”“批判性思维”等新概念时,文言文教学何去何从便成为了一个绕不过去...

  • 党员格言

    白国英,中共党员,本科学历,体育与健康老师,2017年12月获县教学能手称号,2018年五5月获市教学能手称...

网友评论

    本文标题:绕不过去的“教学能手”(五)

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/yvexnqtx.html